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- 2017-08-29 发布于安徽
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科技信息. 人文社科
近5年词汇习得年龄效应研夯综述
广西师范大学漓江学院外语系 汪婧
[摘要]大量研究表明词汇习得年龄是影响词汇加工的一个重要因素。本文对近5年来国外期刊中词汇习得年龄及其效应的研究
进行总结,简要分析了这些研究的特点,并对词汇习得年龄效应研究的发展前景进行了展望。
[关键词]词汇习得年龄词汇习得年龄效应综述
1.引言 的词汇习得年龄效应多了大量的研究,并于2009年在国外期刊中提出
了词汇习得年龄对汉字识别的影响体现在对早期正字法加工。3个实验
词汇习得年龄(Ageofacquisition,AoAl是指第一次以口语或者书面
的形式接触到某个词并理解其意义的年龄。词汇习得年龄效应则表现 对汉语识别的早期正字加工中AoA效应进行调查研究。实验1检测了
为早期习得的词语比晚期习得的词语加工得更容易。由于词汇习得年 简单遮掩的汉字识别准确性,发现早期习得的汉字准确性高于晚期习
龄效应的问题关系到早
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