从美国的研究型大学产出透视现代大学功能马艳红.pdfVIP

007 年第 7期 边疆经济与文化 No72007 (总第 43期 ) THE BORD ER ECONOM Y AND CULTUR E GeneralNo43 【高校建设 】 从美国研究型大学的产出透视现代大学的功能 马 艳 红 (河南师范大学 科技与社会研究所 , 河南 新乡 453007) 摘 　要 : 美国研究型大学是培养高层次科技人才的摇篮和重要基地 , 也是社会进步和经济发展的主要动 力源 。美国研究型大学的教育与科研产出 , 对服务社会做出巨大贡献 。现代大学功能应从传统的培养人才 、 科学研究和服务社会 , 发展延伸为知识 、科技创新与交往功能 。 关键词 : 美国研究型大学 ; 产出; 现代大学 ; 功能 中图分类号 : G 511　　文献标志码 : A 　　文章编号 : (2007) 　　美国是当今世界科技和综合国力最强的国家 , 申请者进行严格挑选 。调查表明 , 1996 年 , 哈佛 其发展速度和成就令世人瞩目。单说代表世界科学 大学 、普林斯顿大学和斯坦福大学的新生接受率均 成就最高荣誉的诺贝尔奖获得者的美国人数就足以 低于 20% 。还在研究生学位 申请者中进行严格的 说明问题 : 在 1993 年至 1996 年的 4 年中有 25 人 审查和考核 , 这种 “严进严出 ”的政策有利于人 [ 1 ] 才选拔和高质量产出。 获奖 , 平均每年 6 人 。 同时 , 美国又是当今世界 高等教育最发达的国家 , 以入学率最高和结构模式 二 、美国研究型大学的科研产出现状 的多层次而享誉全球 。研究型大学是美国高等教育 体系 的一个 特 殊 群 体 , 又 是 美 国研 究与 开 发 研究型大学的科研产出可用多个指标衡量 , 下 (R D ) 体系的一个特殊部分 。把美国的研究型大 面仅选择科技论文和专利两方面阐述 。 学的产出成就作为对象来考察并透视现代大学的功 1. 科技论文产出。在 2002 年约 74 % 的学术 能 , 具有重要的理论价值和实践意义 。本文仅选择 研发支出用于基础研究 , 22 %用于应用研究 , 4 % 教育和科研方面的产出以及对社会的贡献来考察美 用于发展研究 , 可见学术研究占绝对优势 , 并且论 国研究型大学及其功用 , 以透视现代大学之功能 , 文多被引用 , 说明美国大学论文的质量不容置疑 。 并为教育、经济 、科技的积极互动提出参考建议 。 2. 专利产出。其数量急剧上升 , 从 1990 年的 90 379份增长到 200 1年的 166 039份 , 其中研究型 一 、美国研究型大学的教育产出现状 大学做出了不可磨灭的贡献 。学术性研究机构被授 大学的传统功能之一是为国家经济建设和社会 予专利的数量增至每年 3 000余项 , 超过了美国发 发展培养各类人才 。纵观美国的教育史 , 研究型大 明人专利总量的 5% , 而在二十年前仅为 1% 。 学在培养高层次科技人才方面发挥了不可替代的 美国大学的科技论文和专利产出的数量和质量 作用 。