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2015年春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第2课时)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc
12.4用公式法进行因式分解(2)
【学习目标】1.了解因式分解的一般步骤;
2.能灵活运用提公因式的方法和运用公式法进行因式分解。
【课前预习】
学习任务一:
1.知识回顾
平方差公式(字母表示)
完全平方公式(字母表示)
把两个公式左右颠倒得到分解因式公式
2.探究新知
尝试分解因式(1)a3-ab2
(2)4x3+4x2+x
总结归纳:把一个多项式进行因式分解的步骤是什么?
学习任务二:阅读课本122-123页例3、例4,合上课本解决下列问题。
把下列各式进行因式分解:
1.-2x4+32x2
2.3ax2-6axy+3ay2
3. -x2-4y2+4xy
4. m2(x-y)+n2(y-x)
【课中探究】
问题一:例3中的多项式有几项,含有哪些字母,各项有没有公因式,提公因式后能否继续分解,用什么公式分解?
问题二:例4中的多项式有几项,含有哪些字母,各项有没有公因式,提公因式后能否继续分解,用什么公式分解?
强调:因式分解的一般步骤:
(1))
4.a4-b4
【课后巩固】
一、选择题(共8分)
1. 如果x2+kxy+9y2是一个完全平方公式,那么k是( )
A.6 B.-6 C.±6 D.18
2.若m+n=3,则2m2+4mn+2n2-6的值为( )
A.12 B.2 C.3 D.0
3.下列因式分解正确的是( )
A.4(m-n)2-4(m-n)+1=(2m-2n+1)2
B.18x-9x2-9=-9(x+1)2
C.4(m-n)2-4(n-m)+1=(2m-2n+1)2
D.-a2-2ab-b2=(-a-b)2
4.计算(x4+1)( x2+1)(x+1)(x-1)的结果( )
A.x8+1 B.x8-1 C.(x+1)8 D.(x-1)8
二、因式分解(12分)
1. 2.
3. 4.
三、解答题
若a2+2a+1+b2-6b+9=0,求a2-b2的值.
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