浅谈《台阶》中“台阶”的意象.pdfVIP

浅谈《台阶》中 阶”的意象 j鼢!鬻精噙_ 【摘要l用哲学思雏的角度品读《台 首先，我们了解小说中当地有关台 阶》，从小说中有关当地有关台阶的习 阶的习俗；“在我们家乡。住家门口总有 俗，小说中的。台阶”与父亲的关系，一 台阶，高低不尽相同，从二三级到十儿级 家人在老屋台阶上活动场景这三个方面去 的都有……．另外还有一说，台阶高，屋 浅谈《台阶》中“台阶”的意象，让读者 主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常 去品味人生的意义到底是什么． 戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是 【关键词l浅谈。台阶”意象 你们家有地位啊。” 初中教材选入了李森祥的小说‘台 原来“我家”台阶有三级，应该不 阶》，故事的梗概是：父亲总觉得我们家 算低，可小说一开始就说。我们家的台阶 的台阶低，为此，父亲终其一生的精力和 低”，这句话“父亲”不知说了多少遍， 辛劳，造了一座高台阶的新屋舍。但是， 像父亲这样的普通农民，并没有太高的精 新的屋舍造成了，父亲却高兴不起来。这 神追求，他想改变自己的牛活，想让自己 是一个既平淡又简单的故事，但它却意味 能有点“面子”，想向有十几级台阶的人 十足：父亲终其一牛建筑的高高的台阶， 看齐。“台阶”在小说中就构成了一个文 是不是意味着父亲的地位也提升了呢?让 学的意象，寓寄着一种深层的社会内涵。 我们用哲学思维的方式去解读这篇小说， 特别是与那里的乡俗联系在一起，这给人 体会小说中台阶的意象。 们的精神带来很大的消极影响，甚至可以 所谓哲学思维就是指人们认识、改造 说是一种有点儿愚昧的倾向。 客观世界时所运用的具有哲学特征的思维。 其次，我们看看小说中的“台阶” 是人类面对问题、解决问题、追求新知和对 与父亲的关系：它是“父亲”日常生活、 生活的热爱自觉形成的思维方法。哲学的思 休憩的一个活动平台。文中有两次这样的 考方式其实就是理性思考的方式。哲学思维 活动描写：一是老屋的台阶，二是新屋的 的基础是客观世界，最基本的作用是使人的 台阶。当“父亲”活动于其上的时候，那 主观想法更加切合客观世界，能够化解很多 是一种什么样的情景呢? 主观想法和客观世界相矛盾造成的许多痛 先看前者，“父亲坐在绿阴里，能 苦，使人变得豁达、智慧，能坦然面对现实 看见别人家高高的台阶，那里裁着几棵柳 世界中的挫折、失意等等，并能从中悟出道 树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲 理，以积极的态度面对现实，从而使人们埘 那专注的日光。” 立正确的人生观和价值观，掌握认识世界、 这是个细节描写，父亲是忠厚老实 改造世界的正确方法，在社会实践中产生出 型的。但是他的内心世界还是波澜起伏 巨大的推动力． 的。从他的“专注的目光”中看剑了父亲 166 快乐阅读 万方数据 的决心．于是备料的过程是艰辛而漫长 。母亲坐在门槛上千活，我被安置 的，凼为父亲能力渺小、地位平凡．他没 在青石板上……用手指抓青石板，划出细 有其他的办法，他有的就是力气，有的是 细的沙沙声……．” 吃苦精神。父亲”脚下的“台阶”和作为