浅谈班主任工作的几点认识.pdfVIP

◇教学研讨◇ 科技目向导 2012年第26期 浅谈班主任工作的几点认识 纪 婷 f大连市金融职业中专 辽宁大连1160211 【摘要】从事班主任工作多年对班主任工作有几点粗浅的认识，班主任不但要有事业心和责任心而且在班级管理中要处理好“亲’’和“疏’’ 的关系；“威”和“信”的关系；“严”与“宽”的关系；“紧”与“松”的关系。 【关键词】浅谈；责任心；事业心；辩证关系 班主任工作是一项复杂、细致，需要付出爱心、耐心和责任心．对 事情发生的来龙去脉．了解学生的一12,理变化．一般这样做都会收到很 学生健康成长起着重要作用的工作．只有一名称职的班主任才能带出 好的效果。不但学生认识到了错误．有的时候通过这些事情还打开了 好的班级，形成良好的班风。作为一名年轻的班主任．在工作中我有一 学生对老师封闭的心．所以“威”是学生在信任、尊重的基础上油然而 下几点粗浅的认识： 生的一种敬佩：信，是信任．是师生思想感情的共鸣．是“威”的升华。 1．首先、班主任要有强烈的事业心和责任感 2．3在纪律上处理好“严”与“宽”的关系 班主任就是对一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作全 一个蓬勃向上、积极进取、团结友爱的优秀班集体的形成和发展． 面负责的人．当看着家长满怀期待把孩子交到你的手上．当学校充满 确实与班主任的“严”有关。严格的要求、严肃的纪律是铸造良好班集 信任的把一个班级交到你的手上．每一名学生的成长与成才都与你一 体的必要条件。在班级管理中，班主任应注意一定的力度．注意对学 班主任的工作密不可分。要想做好这项工作就要求班主任有一个高尚 生的严格要求．制定严明的班级制度．让学生有规可循。比如在抓好 的人格和充满爱心的博大胸怀去包容和塑造学生，为学生竖起一面人 学生仪容仪表的工作时，我就让学生时刻感受到老师的严格要求． 格的大旗．让他们在你的指引下沿着正确的人生道路前行：班主任要 班级的精神面貌就有很大的起色。开始有的同学想专门想钻空子． 有一份炙热的事业心，真正的热爱这份工作．充满火一般的热情和活 说“今天学校不检查啊．等检查的时候就弄好”之类的话．这个时候 力去感染学生，去激发他们的灵性唤醒他们的梦想．为他们迷茫的人 我就一点不放松，明确的告诉她，仪容仪表不是给学校检查看的．是 生航程点亮一盏璀璨的明灯：班主任还要有一种强烈的责任感．铸就 作为一名学生必须每天做到的。做人绝对不能搞两面派，始终如一．才 顽强的信心和坚强的意志来面对班级管理的繁忙与琐碎．来面对学生 能做到问心无愧。时间一长．学生就看出了老师的立场．行为上就有了 教育中的困难与挫折．也为他们在踌躇满志和萎缩不前时搭建起一座 收敛．大多数同学就养成了好的习惯．要是有个别学生不合格就立即 在通往成功山巅的歇脚凉亭．让他们振奋精神．重整心情迈开步子向 让她整理好。 前出发!因此作为一名班主任拥有事业心和责任感是多么的重要，只 但是严和宽是对立统一的，我们在“严”的同时．还必须有“宽”。如 有拥有了这些能对得起家长的期待．学校的嘱托．学生的尊重．才能让 果大事小事、课内课外，班主任整天板着面孔，既严肃又严厉，让学生 班主任工作做的成功。 每天惶惶度日．学生个性发展受到抑制．就会使班集体缺乏积极乐观 2．其次、班主任管理工作中要处理好以下四种关系 精神，失去宽松、和谐的育人氛围。管理班级的最终目的是学生的自我 2．1在师生关系上处理好“亲”和“疏”的关系 管理．班主任不可能时时刻刻都在教室．所以让学生在学习的时候严 班主任工作是做人的工作，涉及极其复杂而微妙的内心世界。在 肃认真，在班级活动的时候，如班会、节日、文体活动等时．应放“宽”政 处理师生关系时．我们要注意调整好师生之间的心理距离。 策，让学生充分发挥才智，尽情抒发感情，培养健康个性。此外。我们要 孔子说过，亲其师，信其道。而要让学生亲其师就必须以平等的朋 求学生遵守一切规章制度是理所当然的．但要求学生时时处处绝对遵 友身份与学生交往．才能缩短师生之间的心理距离．消除师生之间 守又