市政工程专业《给水排水施工技术》课程教学方法的改革与实践.pdfVIP

圜团因豳 教育教学研究 市政工程专业 给水排水施工技术 课程教学方法的改革与实践 赫俊国 崔崇威 梁恒 (哈尔滨工业大学 市政环境工程学院 黑龙江哈尔滨 150090) 【摘要l市政工程设施的高速发展要求高等教育 《给水排水施工技术》课程与时俱进。论文在对该课程的特点进行分析的基础上 ， 指出教学中存在的教学内容滞后于现阶段技术发展、教学方法和教学手段需要改善、教学实习环节作用不突出以及考核方式单一的等 问题，井结合实际授课情况，提 出采用案例教学、实物教学、现场教学的多样化教学方法和学习方法，通过把传统教学方式与多媒体辅助 教学相结合来提高教 学质量 ，加强实习基地建设提高实习教 学的效果，同时采用多样化考核手段巩固教 学成果。 【关键词】施工技术 网络技术 考核手段 教学效果 【中图分类号】G642 【文献标识码 】A 【文章编号】1673—8209(2010)02—0094—01 1课程特点分析 践教学并重，重视培养学生的理论计算能力和 解，对感官缺乏有效的刺激。而安排有限的 《给水排水施工技术 是研究市政工程 实践创新能力 。 现场参观也存在问题，这是因为 ：时间和空间 中的各主要工程施工技术和施工工艺的一般 有限，学生看到的，只是施工中的某一节点， 规律的科学。 《给水排水施工技术 是哈尔滨 2教学中存在的问题 不能看到施工的全部过程、全部环节，这种 工业大学市政工程系的专业课，属于本科教学 由于 Ⅸ给水排水施工技术 课程具有较 教学安排直接导致理论教学和实践教学之间 计划中的主要课程之一。通过本课程的学习， 强的实践性、综合性、理论性、抽象性，因此， 存 在脱节 。 要求学生掌握各市政工程施工技术的一般规 目前使用的教材都力求综合性 ，扩大知识面， 2．3教学实习环节作用不突出 律 ，掌握主要工种的施工技术和施_T工艺原 以适应教学、实际应用的需要，满足市政工 施工技术课程教学计划中一般均会安排 理、方法，了解新技术、新材料、新工艺、新 程专业及其相关专业的教学要求。但是，在教 相应的实习课时 ，包括金属加工、工地参观 设备的发展和应用，具备发现并有效处理工程 学中发现，现有的教学体系中，在培养 目的和 等。在金属加工实习中，老师指导学生加工管 施工过程中的一般性技术问题的基本能力，熟 教学方向上与教学实际存在着现实的矛盾。 什、安装管道和卫生器具 ，实际上，这只相当 悉有关基本建设的施工组织和管理内容。主 2．1教学内容滞后于现阶段技术发展 于水暖的一部分操作 ，离施工过程距离很远 ； 要内容有：土石方工程 ，施工排水 ，给排水构筑 近年来，随着高等教育改革的不断深人， 老师带领学生到工地参观实习，请工地相关专 物施工，室外管道施工，室内管道施工，设备、 现在的教材在章节内容和知识面的覆盖方面 ， 业工程师现场讲解整个工程概况、工程难点 仪器安装施工，施工组织管理等几个部分。 与以往的教材相比都有所增加 ，同时随着新工 重点及所采取的相应方法技术措施 ，使学生 《给水排水施工技术》课程具有如下特 艺、新技术的出现教学内容也或多或少的有 有最直观的感性认识 ，但是受两个方面的限 点： 所增加，这是值得肯定的。例如 ，在一些新出 制，一是由于高校扩招使得学生人数增多，实 1．1综合性强 版的教材在 施“工排水”中增加回灌技术，“预 习经费又不足，实习基地较为紧张 ，二是现场 课程所含理论知识涉及了建筑学、工业 应力混凝土”增加了预应力技术 ，许多新型材 工地的各种安全隐患比较多，导致实习单位 与民用建筑、工程测量学、材料科学、控制工 料的应用与新的施工方法也增加了。另外，由 及老师均不愿意让学生到现场参加、参观整 程等多个专业内容 ，