2013高中语文秋季备课系列：《让我们一起奔腾吧》同步练习3（苏教版必修1）.docVIP

(一)阅读舒婷的《致橡树》，完成后面的题目。 我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿， 为绿阴重复单调的歌曲； 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下； 叶，相触在云里。 10．诗人不像“凌霄花”，不学“痴情的鸟儿”，不似“泉流”“险峰”甚至“日光”“春雨”，这些意象表达了作者什么样的思想感情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　表达了诗人对旧的观念、旧的伦理的彻底否定的坚决反叛，以及争取女性尊严、独立地位和人格价值的思想感情。 11．从全诗来看，本诗可以分为两部分，可以作为切分点的诗句是： ________________________________________________________________________ 【答案】　“不，这些都还不够！” 12．试分析诗中所写的橡树、木棉的象征意义。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　橡树：是一种象征了伟岸、正直、刚强、坚定而又胸怀宽广的男性阳刚的形象。 木棉：是一种象征了反对旧观念、旧伦理，争取女性尊严、独立，具有现代爱情价值观的柔韧的女性形象。(意思对即可) (二)阅读江河的诗歌《星星变奏曲》中的部分文字，思考后面的问题。 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 13．诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。 14．“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系？诗人用“闪闪烁烁”来形容声音，运用了什么修辞手法？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约，白丁香的朦胧，将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境。 诗人用“闪闪烁烁”来形容声音，采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续，隐隐约约的真切感觉。 15．参照下面句子的结构，在横线上续写两个句子。 风从水上走过，留下了粼粼的波纹；________________，____________