高中语文《要说普通话》同步测试之课后巩固粤教版选修（传记选读）.docVIP

1.要说普通话 课后巩固 检查我的基础 一、练习普通话 1.按拼音填汉字。 （1）传令的战士普通话说得不够好，把“上午”说得很像“下午”，结果把事情dān__________误了。 （2）她高声嚷嚷说：“我的鞋（hái）子掉在水里了!”游客们听说她的“孩子”落水，连忙帮他打lāo__________，lāo__________起来的是一只鞋！ （3）如果你的话音说得不正确，人家就会把你的意思弄nǐng__________了。 答案：（1）耽　（2）捞　捞　（3）拧 2.苏州人把“典型”说成“电影”，湖南人把“图画”说成“头发”，这四个词用普通话说应该是（　　） A.diàn yīng diàn xíng tú huà tóu fa B.diàn xíng diǎn yǐng tóu huà tú fa C.diàn yǐng diǎn xíng tóu fa tú huà D.diǎn xíng diàn yǐng tú huà tóu fa 答案：D 3.“孩子”“鞋子”“男裤”“蓝裤”准确的读音应该是（　　） A.xié zǐ hái zǐ nān kū lān kū B.hái zǐ xié zǐ nàn kù lián kù C.hái zi xié zi nán kù lán kù D.xié zi nái zi lán ku nán kù 答案：C 4.给下面一则绕口令注音，并流利地朗读出来。 数葫芦 葫芦架，挂葫芦，大虎、小虎抬头数。小虎数有三个大葫芦，大虎数有两个小葫芦。大虎、小虎一起数，小葫芦、大葫芦。一、二、三、四、五，葫芦架上挂着五个圆葫芦。 答案：略 5.阅读下面的文字，然后回答后面的问题。 学校里教师必须用普通话讲课，不能用方言讲课，因为现在各大、中城市都是“五方杂处”，不用普通话讲课，学生就听不懂。尤其是高等院校，学生来自全国各地，对教师的要求更是必须要用普通话讲课。 有一位大学教授，他是苏州人，讲文艺理论课，在一小时内就多次提及“电影”，学生纳闷了：文艺形式是多种多样的，为什么专讲“电影”呢？后来才明白了，老师讲的不是“电影”而是“典型”。又有一位大学讲师，他是湖南人，在课堂上大讲“头发”，学生纳闷了：这堂课和“头发”有什么关系呢？后来才明白了，老师讲的不是“头发”，而是“图画”。这种情况必须改变，否则会影响教学效果。 （1）这两段文字中作者阐明的观点是什么？ （2）第二段是用哪几个事例来说明观点的？ （3）分析第二段加点词语“这种情况”指的是什么？ 答案：(1)学校里教师必须说普通话。 (2)一位大学教授将“典型”说成“电影”；一位大学讲师将“图画”说成“头发”。 (3)只说方言，而不说普通话的情况。 综合拓展提升 二、字音训练 6.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　） A.击柝（tuò） 晕车（yùn） 焚膏继晷（guǐ） B.校正（jiào） 间隔（jiān） 一蹴而就（cù） C.刈除（yì） 口讷（nà） 杞人忧天（qǐ） D.鸟瞰（kàn） 摞起（luò） 前倨后恭（jū） 解析：B项，“间”读“jiàn”；C项，“讷”读“nè”；D项，“倨”读“jù”。 答案：A 7.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　） A.赏赉（lài） 歃血（shà） 物阜民丰（fú） B.勾当（gòu） 掮客（qián） 自怨自艾（yì） C.窈窕（tiǎo） 偎依（wèi） 唾手可得（tuò） D.骄横（héng） 寥廓（kuò） 风声鹤唳（lì） 解析：A项，“阜”读“fù”；C项，“偎”读“wēi”；D项，“横”读“hèng”。 答案：B 8.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　） A.挑拨（tiāo） 暂时（zàn） 瑕瑜互见（jiàn） B.联袂（mèi） 执拗（niù） 悄然无声（qiǎo） C.戏谑（xuè） 辞藻（zǎo） 啼饥号哭（hào） D.亵渎（xiè） 属意（shǔ） 严惩不贷（chéng） 解析：A项，“挑”读“tiǎo”；C项，“号”读“háo”；D项，“属”读“zhǔ”。 答案：B 9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　） A.纾难(shū) 炮制(pào) 大腹便便（pián） B.屏息(píng) 遒劲(qiú) 未雨绸缪（móu） C.愆伏(qiān) 沙碛（qì） 强词夺理（qiǎng） D.讥诮(qiào) 嵌入(qiàn) 方枘圆凿（n