在校大学生心理健康的现状与对策.pdfVIP

主旦兰壁里生2塑璺±Z旦茎垫鲞笙!塑垦坐璺!里!旦!!!!坠!!竺!z兰鲤墨：!!!：垫!塑竺：! 丝! 【心理卫生】 在校大学生心理健康的现状与对策 林琳，刘伟佳 【文献标识码】B j 会适应能力的形成；三是影响个性心理品质的完善；四是影响 395．6G478．2 【中图分类号】R 身体的发育与健康；五是不利于诚信品行、正确人生观和价值 【文章编号】 looo-9817(2008)070643旬3 观的形成；六是不利于良好意志品质的形成¨“。 【关键词】精神卫生；方针政策；学生 1．1．3人际关系适应不良人际关系的好坏可以对个体产生 极大的心理作用。由于认知因素、情绪因素、人格因素等的影 大学生作为文化层次较高的群体，一直以来都被认为是最 响，并不是每个大学生都能较好地处理人际关系。有些学生一 活跃、最健康的群体之一。但随着我国教育体制的改革、社会 旦在人际交往中受到挫折，就有可能自我否定，并且陷入苦闷、 转型、思想变革以及就业形式的日益严峻，又加上在校大学生 焦虑之中¨“，有的甚至因企图对抗而陷入困境怕】。另外．网络 正处在青春期的中后期，心理发育尚未完全成熟，这些因素的 对人际关系也有一定的影响。许多大学生喜欢在网上与网友 相互作用会使相当一部分大学生不能正确地对待遇到的各种 畅所欲言，却不太爱和教师、同学沟通【17j。再加上有的高校教 问题，从而感到困惑和迷茫，有的甚至发展成为心理障碍¨。3J。 师“重科研轻辅导”，学生不能与教师进行及时的心理沟通，更 1999年国家教委对全国12．6万大学生的调查结果显示。 加剧了这一问题的严重性¨8|。 有20．23％的人患有心理障碍；在北京市高校学生中，23．2％存 1．1．4情感强烈但不稳定大学生正处在情感发展的关键时 在不同程度的心理卫生问题”o；上海市某高校的调查显示，有 期，情感丰富，情绪体验深刻、细腻，但由于阅历较浅，情绪不够 近20％的学生感到苦恼，17．5％的学生在情绪积极一消极尺度 稳定，容易激动、急躁，在生活中感情用事现象很多¨；另一方 上偏向消极”。；在广州市某高校中，有13．66％的大学生存在心 面，由于多数大学生远离父母，且处于青春期，彼此年龄接近， 理卫生问题，26．18％的大学生心理处于亚健康状态一3；来自重 容易发生思想与感情的交流，但由于缺乏生活经验，自控能力 庆市的凋查显示，有48％的大学生经常压抑自己Hj。2004年 较差，意志力比较脆弱，结果把爱情简单化，不考虑行为的后 的马加爵事件更是让人记忆犹新171。这些事实反映了当前大