井冈山体验式教学对基层干部培训的启示.pdfVIP

干部教育 《兵团党校学报》2010年第 1期 ·总第 122期 井冈山体验式教学对基层干部培训的启示 付爱琴 (兵团农三师机关，新疆喀什 844000) [摘要】井冈山体验式教学的特点是开放性、参与性、多元性、体现性和方法的多样性。它能够使学员对 照井冈山精神，结合 自身实际，进行深刻的党性分析，加强党性修养，锻炼党性。基层干部培训要运用各地 爱国主义教育基地开展体验式教育，注意选择好现场教学点和社会实践点，明确教育内容，采取多种手 段，以党性锻炼为根本 目的，着重对学员进行精神营养的充实，理想信念的品格锤炼，全面提升学员的责 任感和使命感。 [关键词】井冈山；体验式教学；基层干部培训 [中图分类号1D26 文【献标识码】B [文章编号】1009--0274(2010)01—-o077—03 作【者简介】付爱琴，女，兵团农三师副政委。 在 中央党校和 中国井 冈山干部学 院的精心组 物 中联想 自己的人生 ，在对 照 中反省 自己的思想 ， 织 、周到安排下 ，我们第 66期专设班顺利完成 了 在沉思 中清洁灵魂 ，取得动之 以情 、寓情 以理 、以 现场教学和体验式教学任务 。怀着十分崇敬 的心 真激情 的作用 。 情 ，我们重温 了可歌可泣 的井 冈山斗争史 ，祭拜 了 一 、 井 冈山体验式教学 的特点 井 冈山革命烈士陵园 、eJ,~ I2g烈士墓 ，参观 了井 1．现 场教 学的开放 性 。按 照八百里井 冈山的历 冈山革命博物馆 ，重走 了留下毛泽东 、朱德等老一 史遗 留 ，把课堂设 在现场 ，教师身 临其境讲解 ，睹 辈无产 阶级革命家足迹 的 “挑粮 小道 ”，登 临 了具 物思人 ，处境思往 ，使学员的思维穿越时空和先辈 有传奇色彩 的黄洋界 ，瞻仰 了毛泽东写下指 引中 对话 ，使每个学员在身临其境 中感悟体验历史遗 国革命方 向的光辉著作 的茅坪八角楼 ……缅怀先 存 ，激扬情感 ，洗涤思维 。 辈丰功伟绩 ，感悟井 冈山精神 的博大精深 ，学员们 2．现场教 学的参与性 。在教学过程 中，学员 以 对照井 冈山精神 ，结合 自身实际 ，进行深刻 的党性 活动为主 ，祭拜烈士墓 、敬献花篮 ，登 I临黄洋界 、吟 分析 ，党性修养得到 了加强 ，党性得到 了锻炼 。 颂 毛泽 东气势磅礴 的诗作 ，红歌演 唱 ，穿红军衣 、 亲身体验 ，亲耳聆 听，亲身感受 ，身临其境 ，身 扛 红军枪 ，重走朱毛挑粮小道 。通过聆 听 、吟唱 、吟 处其境 ，身处其氛 围，我们深切体会到 了井 冈山鱼 颂 ，共 同参与 ，亲 自观察 ，让学员接近历史 ，感悟当 水情深 的军 民关系 ，党员干部身先士卒 、率先垂 年人 的情感 ，思考 当时的困难 、矛盾 ，与前人在思 范 、官兵一致 的作风 ，实事求是 的游击战术 ，军 民 想上进行沟通 ，心灵上进 行对话 ，取得真切 的感 一 致 、军政一致 、官兵一致 的部 队纪律 ，全心全意为 受 ，进而使学员的情感上升华为一种精神 的力量 。 民谋利 的宗 旨，在残酷斗争 中坚守理想信仰 、在艰 3．现场教学的 多元性 。井 冈山干部学院在体验 难 曲折 中探 索革命道路 、在 白色恐怖笼罩 中点燃星 式教学 中利用每一位烈士 的故事 、每一块碑 的情 星之火 的坚定信心 。井 冈山精神令我们震憾 ，灵魂 感 、每一块雕像 的 内涵 ，组织学员参 观烈士 陵园 、 经历洗礼 ，令人终生难忘 。此次井 冈山体验式教学 碑林 、纪念馆 、雕塑 园 、红歌会 等多元性 的教学场 影 响着我们 的思维观念和意识 ，引发 了我 1fix,l-人 景 ，对学员进行革命传统教育 ，理想信念教育和爱 生