亲子沟通障碍与效亲子沟通方法探析.pdfVIP

亲子沟通障碍 有效亲子沟通方法探析 口郑福明 [摘 要]亲子沟通是建立 良好的亲子关系的关键，也是家庭教育的基础。文章分析了亲子沟通障 么 碍的成因，并探讨了有效亲子沟通的基本方法。 [关键词]亲子沟通 障碍 情感 需要 表达 彳0 沟通 (communication)的基本含义是使双方相通 、疏通 突。由于文化、角色和经验的差异，亲子沟通在关系定位方 彼此 的意见 。 … 有效的沟通是建立人际关系的基本润滑 面的问题主要表现为以下两种矛盾冲突。 剂，这对于亲子关系也是一样。然而，尽管父母和孩子生活 1．父母的权威意识和孩子的独立意识之间的矛盾 在一起 ．甚至也试图多花一些时间和孩子交流，但不少父母 在中国，父母是 “家长”，即一家之主，被赋予了家庭 和孩子依然觉得很难与对方沟通。那么，作为亲子沟通的主 事务的决策权 。不少父母容易潜意识地把这种体现权威的 导者．父母如何在 日常的家庭生活中与孩子进行有效的沟通 “决策权”也迁移到与孩子 的沟通过程之 中。一些父母 由于 呢9 缺乏对儿童发展的了解，在与孩子的沟通过程中，有时会轻 易打断孩子的表达，或否认孩子的想法，甚至嘲讽和威胁孩 一 、 亲子沟通障碍产生的原因 子，以此维护或表现 自己的权威。例如，2岁～3岁的孩子 ． 开始学会使用第一个人称代词 “我”，这标志着个体自我意 要进行有效的亲子沟通 ，首先必须了解造成亲子沟通障 识和独立意识的萌芽，逐渐有了 “自我”的概念。这种独立 碍的根源。亲子沟通障碍的症状主要通过父母与子女的行为 意识 ，体现为孩子逐渐能提出 自己的要求，有了自己的看 特征表现出来 ，较为明显地表现为一方在沟通过程中的退缩 法．甚至想要 自己作主。因此，3岁左右的这个发展阶段因 (无原则或不情愿地退让)、回避 (沉默)或双方的争执。亲 此也常被称为儿童的 “第一反叛期”。所谓 “反叛”，其实质 子沟通障碍主要是源于沟通的关系定位与沟通的方式问题。 只不过是孩子不再简单地完全接受和顺从父母的指令。但 f一 沟通的关系定位 问题 是，一些父母 由于对孩子的这种发展变化缺乏了解，会误认 沟通的关系定位 问题表现为沟通双方对另一方地位的认 为孩子是在挑战父母的权威 ，把孩子提出不同的看法解释为 识 在亲子沟通过程中，尤其在幼儿阶段，父母通常起主导 对父母的顶撞。因此，容易采用斥责甚至打骂的方法压制孩 作用。因此，在很大程度上，沟通的关系定位是主要南父母 子，以使孩子服从。父母的打压或许换来了孩子暂时的 “顺 确定的。沟通的关系定位问题还表现为各种不同的矛盾和冲 从”和 “听话”，但孩子会因此而对 “自我”产生不信任感 ， 普通通、毫不起眼的鞋子 。在孩子们的眼里成了一件件值得 儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值．把 探索、值得研究的艺术品。生活是知识的源泉， 《幼儿园教 握时机，积极引导。让我们行动起来，做一个善于发现、大 育指导纲要 (试行 )》指出：教育活动 内容的选择既要贴近 胆创新的老师吧! 幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题 ，又有助于拓展 (崔 峰 ：山东省利津县第一实验幼儿园 山东东营 幼儿的经验和视野。同时， 《纲要》还指出：要善于发现幼 574