以中药质量为核心的中药学专业课程群模式构建.pdfVIP

药学教育圆园员圆年第圆愿卷第远期 ·学科与课程建设· 以中药质量为核心的中药学专业课程群模式构建 刘晓秋摇 袁久志摇 原忠摇 王延年摇 齐文摇 潘英妮 沈阳药科大学中药学院摇 （沈阳摇 员员园园员远） 摘摇 要摇 构建以中药质量为核心的中药学专业课程群的模式。实现课程群建设的创新，形成以“一个中心、两个基 本点、三步递进”的实施方案，并付诸实践；实现教学团队建设的创新，使新的教学团队消除学科界限，营造教师之 间互相学习的风气；开展多元化改革模式，调动学生学习的主观能动性，通过正确的专业性引导为国家培养优秀的 专业技术人才。 关键词摇 中药学；专业课程群；中药鉴定学；中药炮制学；中药制剂分析 摇 摇 中药质量问题是中药现代化和国际化的瓶颈， 三门以中药质量为核心的专业课开展课程群建设， 中药材、中药饮片及中药制剂质量控制标准直接影 提出了“一个中心、两个基本点、三步递进”的改革 响中药现代化进程，制约着整个中药产业的发展和 思路：即以“中药质量为中心”，以“加强新的教学团 进入国际市场的步伐。沈阳药科大学中药学专业为 队建设”和“优化课程群教学内容”为两个基本点， 省级示范专业，设置的课程中以中药质量为核心的 通过孕月蕴先进的教学方法和多元化的考核模式，以 课程有中药鉴定学、中药炮制学和中药制剂分析。 “初步训练学生获得专业信息的能力”、“进一步培 从教学理念、专业课整体建设及培养学生创新能力 养学生科研素质和总结能力”及“稳步提高学生科 等方面进行研究，逐渐将这三门课程融合为一个以 研设计和创新能力”的三步递进。 圆园园怨 年以来项目组为 通过创建新的教学团队，优化教学课程群的各 中药质量为核心的教学体系， 适应中药现代化发展的需要和挑战，积极推进中药 模块的教学内容，激发学生的学习兴趣，培养创新思 学专业课程群建设，深入研究教学改革方案，并付诸 维，提高实践能力。通过多元化的考核模式，使学生 教学实践，取得了显著实效。 得到个性化发展，又达到一致性的教学目的，对培养 一、研究背景及意义 具有创新意识和实践能力的中药学专门人才，具有 课程建设是教学质量的核心，围绕中药材、中药 重要意义。 饮片和中药制剂三位一体的现代中药发展趋势，针 二、主要建设内容与实践 对专业课程进行整体、宏观的改革和探索，国内尚未 员郾 科学制定建设规划，有效实施建设方案 实现从单门课程建设向课程群建设的转变，存在着 项目组成人员通过参加学术会议与同行交流及 ［员鄄猿］ （员）学科力量分散、有限教育教学资源条块分割，缺 实地考察，学习国内中药院校的改革建设经验 ， 乏专业课之间的融合和学科交叉；（圆）教学内容相 深入研究本校中药专业课程的现状、存在问题和 承关系不明确，学科特点不鲜明，造成内容重复，又 发展方向，确定了建设“以中药质量为核心”的中 难于深入，同时存在着严重的理论脱离实际的问题； 药学专业课程群的建设目标，以“提高课程群的教 （猿）教学方法没有发挥问题式教学方法的优越性， 学队伍建设、课程体系建设”为两个基本点，对教 忽视学生自主学习的能动性；（源 ）学生直到做毕业 学内容改革、教学方法创新、实验教学改革、教材 专题时第一次涉足科研课题，在文献综述、研究方 建设、考核模式改革等同时推进，按照认知的顺 案、统计学知识的运用等方面难以适应需要。对此， 序，分三个层次实施建设，“初步训练学生的获得 笔者对中药鉴定学、中药炮制学和中药制剂分析这 专业信息和关注专业发展的能力”、“进一步培养  收稿日期：圆园员圆鄄园远鄄员员。 基