探讨基于工作过程运用录像观察反馈法的中药制剂教学模式的优势.pdfVIP

·教学研究· 中国医药导报2叭4年1月第11卷第1期 探讨基于工作过程运用录像观察反馈法的 中药制剂教学模式的优势 洪巧瑜1 王克荣， 武 莹， 尉海玲z 付立明z 100053 1．北京卫生职业学院中药学科，北京 100053；2．北京卫生职业学院实验中心，北京 【摘要】目的探讨基于工作过程运用录像观察反馈法的中药制剂教学模式的教学效果及优势。方法采用个体 内差异评价法设计调查问卷，调查中药专业2009级118名学生，让学生在教学模式培养前、教学模式培养中、教 学模式培养后进人实习就业三个阶段对教学模式进行价值判断．每次118人次，共发放调查问卷354份．回收有 效问卷354份，调查结束后，在对调查问卷采用百分比、频数进行简单的定量分析后，使用统计软件对结果进行 统计分析。结果培养前学生对改革现有中药制剂教学模式的认识各条目中回答“希望”与“不希望”间比较，差 异有统计学意义(P0．05)：培养中学生对采用基于工作过程录像观察反馈法的效果评价条目中回答“有”与“不 确定”问比较，差异有统计学意义(P0．05)；培养后学生进入实习阶段对采用基于工作过程录像观察反馈法的 效果评价条目中回答“满意”与“不确定”间比较，差异有统计学意义(PO．05)。结论学生希望改变以课堂讲授 为主的现有教学模式。希望采用基于工作过程运用录像观察反馈法教学模式，认为基于工作过程运用录像观察 反馈法能够提高学习积极性、学习能力及创新能力，对实践能力、就业能力有积极影响。本文认为基于工作过程 运用录像观察反馈法具有明显的教学效果及优势，应进一步完善并推广该教学模式。 【关键词】工作工程；录像观察反馈法；中药制剂教学模式；调查问卷 【中图分类号】G431 【文献标识码】C 【文章编号】1673—7210(2014)01(a)一0146—04 Res船rchonthe modeofCllin髑emateriamedica teaclling on Video—f．eedback based workingprocessthrough HoNG WU WEl Qi∞一WANGKerongYing H融洫窖FULilni岖 ofTmditionalChinese HealthVocational 1．Depanment Medicine，Beijing CoUege，Beijing ment HealthVocational 100053，China Center，Beijing CoUege，Beijing materiamedica 7I’o ef玷ctand aboutthe modeofChinese 【Abstract】ObjecUveinvestigateteaching advantage teaching basedon video—fbedback．1ⅥetllodsThe was theindi- through questionnairedesignedby preparationworkingpmcess vidualdifkrenceevaluationmethodandwasusedtocoUectthefeedbackf而mll8 studentsof2009 in7Ihdi-