内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 10.1 统计调查导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

纠错栏 10.1 统计调查 学习目标 1、了解总体、个体、样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析。 教学重点：对概念的理解及对数据收集整理。 教学难点：总体概念的理解和随机抽样的合理性。 学前准备： 导入： 【自主学习 合作交流】 阅读课本P153-155页的内容，完成下列问题： 1.什么是抽样调查总体、个体、样本、样本容量的意义？ 2．小试牛刀： （1）考察全体对象的调查我们常把它称为_____________调查，考察部分对象的调查称为___________调查。 （2）为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析，在这个问题中： 总体是___________________________________________________________； 个体是___________________________________________________________； 样本是___________________________________________________________； 【精讲点拔】 归纳： ①当调查的对象个数较少，调查容易进行 时，我们一般采用全面调查的方式进行。 ②当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会