内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 5.1.2 垂线（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

纠错栏 5.1.2 垂线（第1课时） 学习目标： 1.理解两条直线互相垂直的意义。 2.会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。 学习重点：垂线的定义及性质。 学习难点：垂线的画法。 学前准备： 如图，直线a与b相交，∠1=36° 则∠3=________，∠2=__________ 若∠1=90 o 则∠3=________，∠2=________。 【导入】 【自主学习，合作交流】 1.阅读教材第三至四页探究前面部分，解决下列问题; （1）如图，直线AB、CD相交于点O，若 ∠1=90 o∠2、∠3、∠4都等于多少度， 这时直线AB、CD的位置关系是怎样的？交点O 叫什么？ （2）直线AB、CD互相垂直，用符号怎么表示 （3）请同学举出日常生活中，两条直线互相垂直的实例。 小试牛刀: （1）如图，已知AB⊥CD，垂足为O，图中∠1与∠2的关系是（ ） A．∠1+∠2=180° B．∠1+∠2=90° C．∠1+∠2=90° D．∠1=∠2 （2）如图，AO⊥OC, BO⊥DO,那么 A．∠1=∠2 B．∠2=∠3 C．∠1=∠3 D．∠1=∠2=∠3 1题图 2题图 【精讲点拔】 探究： 1、用三角尺或量角器画已知直线l的