2013年高一历史教材内容拓展学案:第六单元 第22课《社会主义政治建设的曲折发展》(岳麓版必修1).docVIP

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  • 2017-08-28 发布于广西
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2013年高一历史教材内容拓展学案:第六单元 第22课《社会主义政治建设的曲折发展》(岳麓版必修1).doc

2013年高一历史教材内容拓展学案:第六单元 第22课《社会主义政治建设的曲折发展》(岳麓版必修1).doc

第22课 社会主义政治建设的曲折发展 【知识拓展】 1.“文化大革命”的原因①主观原因:由于党内指导思想上的“左”倾错误发展越来越严重(根本原因),毛泽东对当时形势做了错误的分析认为党内存在,阶级斗争仍然是主要矛盾,只有发动一场自下而上的政治革命,用天下大乱才能达到天下大治。毛泽东发动“”的出发点是巩固无产阶级专政,防止资产阶级复辟,而他的错误又被林彪、江青反革命集团利用,最终导致了“文化大革命”的发生。②客观原因:60年代中期,我国周边局势趋于紧张,美国扩大侵略越南的战争中苏关系恶化,这些事件都使中国共产党对世界形势估计得过于严重,在党内外开展了“反修防修”运动。 危害:从政治上来看,会危及人民当家作主的权利和个人人身安全,造成社会动乱,使民主政治严重倒退。从经济上来看,社会生产大幅度下降,国民经济遭到巨大损失,人民生活长时间得不到改善。从文化上来看,科学文化教育事业被严重摧残,历史文化遗址遭到巨大破坏;国民素质下降;经济、科学技术水平同发达国家相比差距更大了。 启示:“文化大革命”使人民认识到应该实事求是,在现阶段以经济建设为中心,防止“左”的和 “右”的错误思想出现,杜绝个人崇拜,建设高度民主的社会主义政治制度,完善国家的宪法和法律制度,深入持久进行民主法制教育,依法治国。

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