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全社会理解和尊重教师 建立新型的师生关系 * 教者:温松平 1.每天与我们朝夕相处的老师，在你的眼中是什么样子呢？ 2.当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，应如何处理？ 知识回顾： 为什么要尊敬老师 （1）在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严； 国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅则法度存。 国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅则人有快，人有快则法度坏。 ——荀子 建国君民，教学为先。 —— 《学记》 为什么要尊敬老师 （1）在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严； （2）“尊师重教”作为中华民族的优良传统，它不但是美德，也是社会的行为规范。 当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。 居里夫人 徐老同志： … … 你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。 … … 毛泽东 一九三七年一月三十日 徐老60岁生日时，已是中共领导人的毛泽东在百忙之中写贺信给老师。 毛泽东 与 徐 特 立 老 师 为什么要尊敬老师 （1）在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严； （2）“尊师重教”作为中华民族的优良传统，它不但是美德，也是社会的行为规范。 （3）尊敬老师，是法律规定的必须履行的义务。 请同学们说说我们国家在尊师重教方面的具体举措。 颁布《中华人民共和国教师法》、确立教师节、提高教师工资待遇等。 为什么要尊敬老师？ （1）尊敬老师在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严； （2）“尊师重教”作为中华民族的优良传统，它不但是美德，也是社会的行为规范。 （3）尊敬老师，是法律规定的必须履行的义务。 呼吁全社会尊师重教 温家宝总理一日六谢全国教师 全社会理解和尊重教师 教师承载了国家、社会以及家庭太多的希望和责任， 教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。 教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。 因此，全体社会成员都应该理解、支持和尊敬教师。 有的同学提到了教师节，那你们说说教师节你怎样做老师才最高兴？ “我给教师节最好的礼物” 畅所欲言 作为中学生，你认为尊敬老师应该如何做呢? （可以从学习、生活、精神等方面说） 1.尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导； 2.对老师要有礼貌； 3.以好的成绩报答老师； 4.多想想老师的困难与苦衷； 建立新型的师生关系。 我看“一日之师，终身父母” 讨论： 这两幅图片分别反映了怎 样的师生关系？ 教师权威， 学生紧张、被动 你已认识到自己的错误，再奖励你一块。我的糖给完了，我们的谈话也该结束了。 （1）民主、平等、和谐、活跃； （2）师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系； （3）师生双方互相尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的、良好的师生关系。 1.尊敬老师是（ ） A、中华民族的传统美德 ? ? B、一切听从老师 ? C、与老师拉关系 ? D、法律规定的义务 ? 2.在学校里，应当建立这样新型的师生关系，即（ ? ） ?A、管理者和被管理者的关系 ? ? B、对立关系 ? C、上级和下级的关系 ? ? D、和谐融洽的关系 ? ? 3.新型的师生关系包括下列内容（ ? ） ?A、相互理解 ? B、相互尊重 ? C、民主平等 ? D、教学相长 练一练： 4.下列属于不尊重教师的行为的是 ( ) ①上课不注意听讲，故意起哄 ②认真及时完成老师布置的家庭作业 ③给老师起绰号 ④见到教师装作没看见，不打招呼 ⑤对老师的教学有意见，提出自己的看法及建议 A、①②④ B、③④⑤ C、①②③ D、①③④