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山东省肥城市汶阳镇初级中学九年级政治全册 6.2 讲述春天的故事导学案(无答案) 鲁教版.doc
讲述春天的故事
温馨提示:先根据目标粗读课本,了解教材内容,再根据导学要求精读课本,将主要知识点在课本上勾划,重点内容或有疑问的地方用不同符号标记。
【学习目标】:
1、记住改革是社会发展的直接动力;
对外开放是现代化建设的必要条件。
2、理解改革开放的必要性、重要性。
3、正确对待改革开放,为推进我国的改革开放事业做好准备。
【学习重点难点】
重点:改革是社会发展的直接动力;开放是现代化建设的必要条件
难点:我国实行改革的必要性
【学习方法】
自主学习、合作交流、拓展探究、自主训练
【自学案】(相信自己,永不言败!)
速读教材P71—76,完成下列任务:
1、请至少提出两个你认为最有价值(最重要)的问题:
(1)-----------------------------------------
(2)—————————————————————
2、请你至少提出一个本节课你最困惑的问题:
(1)-----------------------------------------
(2)—————————————————————
【探究案】(乐于探究,合作共赢。)
情智探究一:小岗村的改革系列报告
系列报告一:
安徽省凤阳县的小岗村,是我国农村改革的第一村,改革前,农民干活要服从生产队长的安排,地里种什么庄稼要听上级指令,大家一起劳动,记一样的工分,分同样多的粮食。“上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人撵人。”“干多干少一个样,干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配状况的真实写照。
(1)、说一说:改革前,小岗村的农民是怎样进行生产劳动的?收益分配是怎样的?
(2)、议一议:这种劳动和收益分配方式能否调动劳动者的生产积极性?为什么?
系列报告二
1978年11月底,小岗村开始了改革,以家庭为单位对集体土地进行了“承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”“大包干”的第二年,全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。
1、说一说:小岗村改革的内容是什么?
2、想一想:这种改革为什么能使粮食产量猛增?
3、小岗村改革前后的对比说明了什么呢?
情智探究二:
观察图片,讨论:
说一说:这些图片反映的是我国哪些领域的改革?
改革改什么?改革是否改变了我国的社会性质?
情智探究三:
请你分析
2013除夕之夜,小明一家人坐在一起看春节晚会,边看边谈。
爷爷深有感触地说:“我年轻时候,只能听广播。”
爸爸接着说:“我年轻的时候,要跑到几里之外才能看上一场电影。”
小明自豪地说:“还是改革好啊!使我们生活发生了巨大变化。”
妈妈悻悻地说:“也不能这么说,隔壁小华她妈因厂里实行改革,至今还在家待业呢!”
运用所学知识,简要回答以下问题:
(1)小明说的话你是怎么理解的?
(2)小明妈妈说的现象,你是怎么认识的?
情智探究四:观看视频:《数字十年》
总结:我国为什么要实行对外开放?
情智探究五:
我国加入世贸的两种不同观点:
观点一:加入世界贸易组织,有利于扩大对外开放,为我国赢得更好的国际环境,增强我国经济发展的活力和国际竞争力。
观点二:加入世界贸易组织后,国际市场的竞争会更加深入地与国内市场的的竞争结合在一起,我国面临的经济风险会显著增加。
你是如何看待上述两种观点的,请说明理由。
【达标案】(独立思考,提升能力。)
一、单项选择题
1.漫画《十年成长路》说明( )
①中国已成为世界上经济最发达的国家
②中国加入世界贸易组织10年,经济得到快速发展
③中国经济的增长主要依赖于世界贸易组织的大力扶持
④我们必须坚定不移地坚持对外开放的基本国策
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
2.加入世界贸易组织十年来,中国对世界经济的累计贡献率超过20%,成为全球第二大经济体和第一大贡献国。这表明( )
①改革开放是强国之路 ②我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用
③我国基本实现现代化 ④入世使中国与世界共赢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. “不改革开放只能是死路一条”。之所以这样说,是因为( )
①改革开放是我国现阶段的中心工作 ②改革完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④改革开放能使我国迅速赶超发达国家
A.①② B.②③ C
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