山东省邹平县实验中学九年级政治全册 第5课 第2框 独具特色的民族区域自治教学案 鲁教版.docVIP

独具特色的民族区域自治 感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动维护民族团结。 能力 提高处理、运用社会心虚的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思、培养运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活、经济生活中的各种现象的能力，提高与其他民族的同学交往的能力。 知识 知道我国是一个统一的多民族国家，我国已建立起平等、团结、互助的新型民族关系，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民；懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。 重 点 难 点 教学重点：民族区域自治及其原因。 教学难点：民族区域自治地方享有自治权。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 一、复习检测： 1.我国人民是怎样行使管理国家事务的权利的？ 2.人民行使国家权力的机关是什么？ 3.人大与政府、法院、检察院之间的关系？ 4.人大代表与人民的关系是怎样的？ 5.实行人民代表大会制度的意义是什么？ 6.青少年学生怎样热爱人民代表大会制 7.怎样理解人民代表大会制度？ 8.我国的基本经济制度是____，分配制度是_____，根本政治制度是____，权力机关是_____，最高国家权力机关是______，最高国家行政机关是_____。 补充讲解：党代会、人代会、政协会议。 二、课堂导入（结合课件图片多民族人民