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二00八年干训工作总结 2008年干训工作紧紧围绕全区教育工作要点精神，在教育局党委的正确领导下，在党委办公室的直接领导、进修学校领导的大力支持、各学校校长、干训组长和干训部全体同志的共同努力下，圆满地完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩，现将全年工作情况总结如下： 一、主要概况 全年召开各项会议五次，组织培训、外出考察、参观及竞赛等活动十次，其中专题业务培训五次，外出学习、考察参观两次，领导优质课评比一次，组织参加省级骨干校长培训三期，市级以上培训两次，组织优秀村小校长评比一次。 深入基层学校参与校际联谊活动、督促检查领导兼课、听课、骨干校长考核及校本干训调研144人次 主要工作： （一）、科学规化规范管理 为了加强干部培训与管理，提高干部队伍整体素质，全面落实省、市、区“十一五”干部培训规划，今年干训部结合我区领导干部实际，认真研究制定了全区干训工作计划，确立了以围绕“打造魅力课堂，创建书香校园，实施有效教育”这个主题开展干部培训活动，并召开了两次干训组长工作协调会议，以会代训，总结了2007年工作，全面部署了2008年工作，并把校本干训作为2008年工作重点，校校确立校本干训主题，围绕校本干训主题开展各种形式的培训活动，切实提高领导干部素质，以干部素质的提高推动全区各项工作的全面开展。 为了实现科学化、规范化管理，今年对“十一五”期间的干训材料进行了科学归类与整理，为筹建“十一五”干训信息库做好了充分准备。 （二）、骨干校长形成梯队 为了提高校长素质，建立专家型校长队伍，通过自荐、组织考核、任命等程序，评选、推荐了各级骨干校长，骨干校长已经形成梯队。 为了加强对各级骨干校长的培养与管理，我区制定了《东昌区骨干校长管理办法》，并于3月13日组织召开了骨干校长专题会议，教育局党办主任张德仁宣读了（通昌教字〔2008〕第5号文件）关于命名首届东昌区骨干校长的决定，命名东风小学高雪茹、区实验小学张树全、胜利小学张新、市实验小学冀玉兰、靖宇小学孙长杰、建设小学苏岭红六名校长为首届东昌区骨干校长。进修学校干训部主任王建辉宣读了《东昌区骨干校长管理办法》，教育局党委副书记王晓方对骨干校长提出了具体要求，并建立了骨干校长成长记录袋和管理档案。 在区级骨干校长评选的基础上，推荐了四名校长参加了市级骨干校长评选，高雪茹、张树全、张新、冀玉兰被命名为市级骨干校长。 根据《吉林省中小学校长培训“十一五”规划》和省教育厅启动吉林省小学骨干校长培训工程的要求，经教育局党委研究决定，我区推荐了冀玉兰、张新、孙长杰、高雪茹、张树全、刘贵臣、姜迎雪、苏岭红八名校长参加了“十一五”省级骨干校长研修班，并与11月12日至29日，分三期参加了省级培训班。通过培训，各位校长都从不同的角度有所提高，为更好地确立本校的办学理念、实现科学化管理、探索学校管理新模式等奠定了坚实的理论基础。 依据《东昌区骨干校长管理办法》的有关规定，干训部于12月份对已命名的区级的六名骨干校长进行了全面考核与量化评估，促进校长提高素质，走专业化发展道路，成为专家型校长。 根据“通化市农村村小优秀校长评选工作的通知”精神，今年六月份干训部组织了优秀村小校长评选活动，根据业绩量化评分，经教育局研究决定，环通乡江南小学的付冬云校长和金厂镇新立小学的马洪才校长被评为市级优秀村小校长，并得到市教委的表彰。 （三）、骨干作用发挥到位 根据《东昌区骨干校长管理办法》的有关规定，干训部聘任了六名区级骨干校长为干训兼职教师，并与今年6月－11月组织全区领导干部聆听了六位骨干校长的专题讲座，即东风小学高雪茹校长所做的《学校领导的柔性管理之道》、胜利小学张新校长所做的《做校长的感受——浅谈校长管理的定位》、市实验小学冀玉兰校长所做的《新课程背景下校长的五种意识》、靖宇小学孙长杰校长所做的《校长治校的几点体会》、区实验小学张树全校长所做的《学校“三个层面”建设》和建设小学苏岭红校长所做的《学校管理者的视野》共六个专题讲座。 这六位骨干校长都能根据自身工作特点，结合本校实际和做校长工作多年积累的工作经验，把自己的办学理念、办学思想、办学特色和学校管理运用一定的管理理论以及现代管理理念，从不同的角度和侧面，与全区领导进行了交流探讨。六个专题内容各具特色，针对性、实效性强，对全区各学校管理工作既有指导作用又有推动作用。各校领导都从不同角度都受到启示，达到了学校管理经验资源共享的目的。 （四）、突出重点整体提高 为了全面落实今年“打造魅力课堂，创建书香校园，实施有效教育”这一中心工作，全面提高学校领导干部组织实施素质教育的能力和水平，建设一支高素质、专业化的领导干部队伍，经教育局研究决定，由进修学校干训部组织，委托教育部东北教育管理干部培训中心东北师范大学远程与继续教育学院培训部，对我区部分学校校长、教导主任举办