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选修课情况调查分析报告 选题背景 指导教师：崔文田 在目前中国大学里，选修课制度普遍存在。但据实情 而言，中国大学与发达国家大学相比远有不足之处。 从某种角度说，中国大学教育仍是应试教育。选修课 小组成员：陈杰（组长） 制度的出台，为学生开辟一片新的学习天地，似乎为其注 张莉 马舒洁 入新鲜血液。可是固定学分制的产生，带来了很多问题。 王轶枭 王霖 许多同学上选修课也只是为了学分而已。 针对于以上种种情况，我们决定进行一次较大范围的 调查，并对其进行分析，以期通过与学生们心与心的交 流，得到一个如实的回答。 2 2010-4-19 djpang制作 选题意义 问卷设计 书山有路勤为径 学海无崖苦作舟 经过小组讨论，我们把影响学生上选修课的诸多因 学无止境，选修课制度的产生是为了学生扩展知识面、做到全面 素归为三大类 发展。 对于学生而言，初闻选修课觉得是一件十分美好的东西。可时间  学生的主观因素 一长，就会发现大学的选修课制度犹如绣花枕头——金玉其外，败絮  学校选修课体制的因素 其中。教学投入少得可怜，教师少有负责的，学生也是身在曹营，心 在汉，无非是为了那不得不拿的十二个学分。  任课教师的因素 校方为了让每个学生都参加选修课，于是固定学分制度出台了(既 选修课的学分不够,不给学位证)，这样是否为学生带来一些不必要的烦 在每一类里有很多具体因素。针对这些具体因素，我 恼． 们设计了一份详细的问卷，同时对影响因素的作用如何量 据学生所想，选修课本应是学生意愿的产物，而不是学校制度的 化进行了讨论最终确定以评分的方式量化 产物，但实质上它已具备了胁迫性． 鉴于以上种种情况,我们决定对这些问题进行调查,找出原因和解决 3 方法. 2010-4-19 djpang制作 4 2010-4-19 djpang制作 选修课情况问卷调查 年级 （大二1 大三2 ） 性别 （男1 女2 ） 专业 1。你是哪一类专业的学生（ ） 调查问卷样卷 A 。理工类（1） B. 财经管理类（2