巴燕镇中心学校2014年教育教学.docVIP

巴燕镇中心学校2014年教育教学 工 作 计 划 2014年，在上级教育主管部门及镇党委和镇政府的领导下，继续以办“人民满意的教育”为宗旨，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实县教育局2014年教育工作要点，全力推进全镇教育事业健康、快速、科学发展。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针为指导，紧紧围绕省、市、县教育发展的目标要求及《青海省教育发展与改革规划纲要（2010—2020年）》确定的目标任务，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。以创建“管理一流、质量一流、办学一流” 的学校为宗旨，大力推进学校特色建设；根据县教育局的工作部署和教育工作的全局性、阶段性特征，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，全面落实好今年的各项工作目标和任务。 二、目标任务 把学习宣传贯彻党的十八大精神及党的群众路线教育作为首要政治任务和2014年的工作重点，武装头脑、指导实践、推动工作。继续按照县教育局确定的“一年恢复整顿、两年巩固提高、三年初见成效、四年取得突破、五年创出特色”的五步走方针，以党的群众路线教育实践活动为契机，加快教育综合改革，转变教育发展方式。把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，转变教育发展方式，努力推进教育现代化，着力促进公平公正，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，努力实现“事业发展取得新突破，教育质量实现新提升，队伍建设迈出新步伐，统筹管理得到新加强，教育为民展现新形象”的五大奋斗目标，积极创建“十星级学校”（党建之星、德育之星、常规管理之星、质量提升之星、教研教改之星、校园文化之星、现代教育之星、均衡发展之星、综治维稳安全之星、后勤服务之星），力争使学校各项工作有新突破，新起色。 三、工作措施 （一）贯彻落实党的方针政策，全面推进学校德育建设 1、深入学习领会党的十八届三中全会精神。以习近平总书记讲话精神统一思想、凝聚力量，推进党的十八大精神进教材进学校课堂、进师生头脑。全体教师要深刻领会以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力，深化教育领域综合改革的总体思路。牢固树立“以人才培养为中心”的理念，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，把人才培养质量作为衡量办学水平的主要标准。坚持育人为本，着力培养学生社会责任感、感恩社会，创新学习方法、独立思考的实践能力，立志成才。把德育工作贯彻于学校管理和教育教学的全过程，促进学生德、智、体、美全面发展。 2、扎实开展第二批群众路线教育实践活动。切实加强组织领导，开展“听实情，解难题，改善教育民生”活动，听取广大师生和群众对教育工作的呼声，及时解决制约学校教育发展的瓶颈问题，确保以“亲民务实清廉”为主题的第二批群众路线教育实践活动取得实效。进一步建立健全反对“四风”（坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风），改进作风，贯彻落实中央八项规定、省委省政府21条、市委16条和县委15条措施等各项规章制度的措施和办法，形成作风建设长效机制。不断改进工作中作风，提高工作效能，深入研究教育教学工作中的深层次问题，解决工作中遇到的实际问题，总结经验教训，不断提高工作质量和服务水平。 3、加强学校党建工作，提高思想政治水平。抓好学校党建工作与教育教学工作的结合。开展好“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）、“五个一”活动（宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部），大力营造立足岗位创先进、履职尽责争优秀的良好氛围。扎实做好“三联三为”工作，即“每位党员联系一名非党员教师，为其引路；联系一名学困生，为其辅导；联系一名家长，为其指导家庭教育”。以优良党风带动师德师风、校风、教风、学风建设。 4、坚持以德树人根本，全面加强思想道德建设。坚持立德树人，把公民素养教育、社会主义核心价值体系教育和“感恩做人、立志做事”融入课堂教学、社会实践、校园文化、礼仪教育和学校管理各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，构建系列化德育体系，培养学生热爱祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。完善“学校、家庭、社会”三位一体育人机制，办好家长学校，创新德育教育模式；做好“四个监督岗”，即“文明、卫生、安全、考评”方面的监督，让学生管理学生，强化学生管理效果。切实发挥课堂教学主渠道作用，结合思品课、班会、少先队日活动，根据学生实际，开展好中华优秀传统文化教育、民族团结进步教育、乡校情教育活动。组织开展“我的中国梦”、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮）、“我是学校小主人”等主题教育活动，加强师生思想教育引导，深入开