2012年高一语文北师大版必修1课堂互动系列课件：第一单元第3课《狱中上母书》.pptVIP

2．本文开头是什么写法？在这里有什么好处？ 【提示】　本文的开头运用了开门见山的手法，再现了临刑前时间上的紧迫感；同时“以身殉父”、“不得以身报母”，又为这封绝笔书定了一个基调，确定了一个前提：面对生与义的抉择、家与国的矛盾，一个人应该怎样行动。全文就是围绕这一点来抒发烈士自己为国忘家、舍生取义的爱国之情和英雄之志的。 3．在第二段中，作者叙述了怎样的坎坷经历？ 【提示】　作者在文中说“一旅才兴，便成齑粉”，作者把这种不屈不挠、前赴后继的抗清经历概括为八个字“冤酷日深，艰辛历尽”。文中特别强调“自分必死”，说明这位少年英雄的确视死如归了。在写了为国之后，接着，作者写了自己忘家，他满怀负疾之情叙述了自己家门的不幸，“一门漂泊”，死生不能相聚相依，这种情况皆由自己无暇顾家所致，因此他深深地自责：“不孝之罪，上通于天”。 作者不顾家是因为他把全部精力献给了国家。作者在自责之后，便集中抒发了自己为国忘家、舍生取义的爱国之情，最后回忆十五年来母亲的教养之恩，再次表示对双慈的惦念和感激。作者对母亲的深情，说明了他并未忘家，从而便衬托出他一心为国之不易，表现了他的崇高品格。 4．在交代后事时，作者为什么反对立后？ 【名师点拨】　对“立后”问题的安排，如生男孩子，“家门有幸”，这幸一方面是香火有续，家门有幸；另一方面则是因为父志有人继承，值得庆幸。坚决反对立后，原因有二：一是在当时沧海横流的情况下，像作者父子那样坚持民族气节的人极少，如立后之人气节有亏，反而会辱没夏氏父子。第二，从国家与夏家利害一致性上考察，把家族命运与国家命运紧密联系在一起，时时从民族前途考察。在立后问题上，作者明确表现出以气节为重、以国事为先的立场。 5．这封家书抒发了作者什么样的思想感情？ 【名师点拨】　这封信措辞凄哀，但情怀壮烈，写得血泪交接，动人肺腑。信中作者一哀未尽孝心，双慈受难。二哀妻子有身，是男是女，尚不得知。遂反复叮嘱，凄楚辛酸，莫可言述。三哀未能恢复明室，死难瞑目，遗恨无穷。虽然事事可哀，语语可怜，令人潸然泪下，但却并不使人垂头丧气，志夺魂销，恰恰相反，是悲歌慷慨，英气凛凛。 他以哀语诉豪情，“恶梦十七年，报仇在来世”，生前未能施展复明的抱负，死后为鬼也要转世来驱逐清军！生当为人杰，死亦为鬼雄。此中气节，惊天地而泣鬼神，撼人心魄，激人奋起！可谓字字染泪，字字沾血，而又句句喷火，句句抒恨。悲怆中流露雄壮，哀婉中藏有激昂，令人肃然动容。 知能优化演练 美文佳作欣赏 母亲和果树 　　　　　　　 曾　平 城市前进三公里，我们家的地被征了。 我们家早没种地，我们在城市做工，我们把地租给更偏更远的乡下人种菜。征就征吧，钱也不低，十多万补偿款，存进银行，卡已交给母亲。安置房正在建，临时周转房，政府也安排了。 母亲一脸忧戚。 母亲忧戚的是院子里那几株果树。果树是十年前种的，到秋天的时候，已能结出红彤彤的果子，因为品种的原因，加上疏于管理——谁管理呢？花那精力，还不如去超市，超市水果味好，成色好，价钱还便宜。那些红彤彤的果实就挂在枝头，倒给我家增添了不少秋天的韵味。 果树政府赔了，价钱也不低。 母亲不要钱。母亲提了一个请求，要人家把这几株果树保留下来，这里不是建生态小区吗？把果树留下来，小区生态得很。 这是母亲一厢情愿的事情，政府的人哪能同意，说，老人家，小区树肯定要种，不过，怎会种这样的树呢？ 母亲不高兴了，发起怒来，说，我这样的树怎么了？不好？ 政府的人怕把事情搞复杂，赔着笑脸劝母亲说，老人家，你的树很好，但新小区种什么树已经规划了！什么地方引进，什么树种，全定好了，连定金，也交了。政府的人出了一个主意，钱一定赔，树不留，要母亲找个地方，搬过去就行，并且搬树的时候，他们的挖掘机，还可以帮忙。 不过，政府的人限了时间，说，老人家，话说清楚，过了时间，只好推掉啦！ 母亲知道果树无法留在老地方了，接下来，母亲就为果树找地方。 母亲上气不接下气地往离城市远的地方走。母亲看见房屋就去敲门。母亲非常讨好，母亲说，我把我家的果树给你送来，不要钱，对！对！我自己带人来栽！对！对！果树全归你！ 没有人要母亲的果树。谁种果树呢？种果树得成片成片地种，那叫规模经营。种你那几株果树值几个钱呢？ 再说了，那么金贵的一点土地，不是入股办企业，就是种花啊草的往城市送卖好价钱，谁要母亲的果树呢？说不定还带来什么病毒影响栽种的花们草们呢！ 有一家办果园的，整个山头都是果树。母亲以为她替果树找到安家的地方了。母亲满脸堆笑地找过去。 人家问母亲果树的品种。 母亲如实相告。母亲满怀希望地对人家说，到了秋天，整个树上全是红彤彤的果子呢！ 任母亲说破嘴，人家不要母亲的果树。人家说，老人家，到了秋天，我这里的树上，也全是红彤彤的果实！不过，我们的价钱是你的好多倍！ 母亲跑上跑