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2012江苏省赣榆县海头高级中学高一语文学案：1.2《最后的常春藤叶》（苏教版必修2） 一．【学习目标】 （1） 学生能体会欧·亨利式结局的妙处。 （2） 理解小说曲折的情节和环境描写对人物塑造和主题表达的作用。 （3） 学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我，成全他人”的精神。 二．【资料链接】 欧·亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪微笑”的风格。被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点——出人意料的结局，故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻。 世界三大短篇小说巨匠： 契诃夫（俄） 《变色龙》《装在套子里的人》 莫泊桑（法） 《项链》 《羊脂球》 欧?亨利 （美） 《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》 四．【自主学习】 1、本文是一篇小说，小说的三要素是环境、人物、情节。试着归纳本文的环境、人物、情节。