现代通讯手段在顶岗实习中的应用.pdfVIP

职业教育 臃 煞一刚晦第飘～j鳇 现代通讯手段在顶 岗实习中的应用 李玉涛 李江华 (河南工业职业技术学 院 ) 摘 要 顶岗实习是高职教育实践教学的重要组织形式之一，也是培养高技能人才的重要途径：当前，硕岗实习的实施条件比较 简单，存在着落实上的困难。本文从过程分析的角度论证了充分利用现代通讯手段加强顶岗实习教育和管理的必要性，将现代通讯手 段充分运用到顶岗实--7的每一个阶段，保证顶岗实习的有效进行。 关键词 顸岗实习 现代通讯手段 高职教育 随着在社会经济发展中作用的日益提高，高职教育已经成为高等 以更快、更好地了解顶岗实习单位基本情况，然后根据专业需要、岗 教育的重要组成部分，受到越来越多人的关注。作为高职教育的一个 位特点、人员需求、地域位置等有针对性地选择顶岗实习单位，实现 重要环节，顶岗实习是学生在校修完专业课程以后，到实习单位进行 网上办公。必要时可进行电视电话交流，以期形成良好的合作关系， 现场实习，要求学生将所学知识运用到实践活动中，培养和提高自己 若能与顶岗实习单位签订长期合作协议，就可拓宽顶岗实习基地。 发现问题、 决问题的能力。顶岗实习是高职教育实现工学结合的主 (2)顶岗实习的进行阶段。这个阶段是顶岗实习的核心．也是 要形式，有效落实顶岗实习，对于学生获取实践动手能力、实习单位 需要加强沟通和管理的关键。学校指导教师和实习单位指导教师之 获取相关专业理论、学校资源合理配置部有着十分重要的意义。长期 间．教师和学生之间良好的沟通是顶岗实习顺利进行的重要保证。固 以来由于实习经费不足、实习场地有限等条件的制约，顶岗实习在落 定电话 、手机的出现使语言沟通成为可能，使顶岗实习过程中信息得 实方面存在着一定难度。 以传递。但对于某些学科来说，只有语言信息是不够的，如建筑工程 学科 ．往往需要语言、图纸甚至视频结合在一起才能将问题解释清 1 落实顶岗实习工作中的主要困难及问题 楚。现代通讨t手段很好地解决了这个难题，如SKYPE、QQ等网络聊 (1)顶岗实习单位不好联系。顶岗实习学生虽然已经修完专业 天工具就可以在双方之问架起桥梁，既保证了信息传递的连续性，又 课程，具备了一定的理论知识，但是一定程度上存在着动手能力较 克服了电子邮件传递文件大小不超过IOM的缺点。笔者在指导学生顶 差、眼高手低的现象。顶岗实习学生和实习单位员工在业务素质、工 岗实习的过程中，就成功地利用了QQ软件。20o6~某同学在建筑工 作能力等方面有一定差别，短期内(顶岗实习时间比较短)有较多的 地现场进行顶岗实习的过程中，发现混凝土柱子在施工时出现了较大 不确定因素，需要在管理上进行加强。因此，实习单位往往不愿接受 的水平裂纹。我们利用网络进行了沟通．通过现场拍摄的图片和有关 顶岗实习学生，影响了顶岗实习的进行。 施工记录，最终断定为工作面处理不当，导致施工缝处产生不正常裂 (2)顶岗实习学生不好管理。顶岗实习在实习单位进行 ，由于 纹，并给出了处理意见，圆满地解决了问题。 缺少了学校规章制度的管束，部分学生自制力不够，容易出现思想放 (3)顶岗实习的总结阶段。顶岗实习结束以后，学生回到学校 松的现象。顶岗实习是学生毕业前进行的最后一次实习，期间面临着 继续学习。学校和实习单位之间，学校指导教师和实