论青少年网络道德教育现状及对策.pdfVIP

中文摘要 在科学技术飞速发展的信息时代，网络已经成为现实生活的一个重要标志。它作为 信息传播的第四媒体，极大的开阔了人们的视野，更新了人的观念，促进了社会信息的 交流，方便人际交往，也改变了人们的生活方式。但同时，网络也以其开放性、虚拟性 等特点，给人们的现实生活带来了前所未有的冲击，对成长中的青少年的心理发展产生 了消极的影响。青少年是上网群体中的主要成员，他们的好奇心强、自制力差、社会经 验少等特点，使他们在网络中很容易迷失自己，在网络活动和现实生活中出现了许多令 人担忧的问题，如青少年的自我迷失、角色混乱、情感冷漠和道德意识淡化、道德行为 失范等。网络带来的消极影响，尤其是青少年的网络道德问题，对当前的道德教育提出 了前所未有的挑战。因此，青少年网络道德教育作为一个新问题突出的摆在了人们的面 前，探讨和研究青少年网络道德教育已成为当务之急。揭示青少年网络道德教育的现实 情况，展望其未来发展也具有重要的现实意义和理论意义。 网络对青少年的心理影响以及青少年网络道德教育等问题已经引起了学术界的广 泛关注。在网络时代，青少年的心理、思想发生何种变化，针对这种变化如何建构青少 年道德教育体系等主题，也已经成为当前青少年网络道德教育关注的重大课题。但是由 于网络本身具有很