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云南省富民县散旦中学八年级数学上册 14.4 课题学习 选择方案(第三课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
14.4 课题学习 选择方案(第三课时)
【使用说明与学法指导】
1.当天落实用20分钟左右时间,阅读探究课本P133的内容,熟记基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力;
2.完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题;
3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。
学习目标
1、巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题.
2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力.
3、让学生认识数学在现实生活中的意义,发展学生运用数学知识解决实际问题的能力. 课前预习案
第一步:认真阅读教材,把疑难问题作出标记。
第二步:结合【自主学习指导】自学,完成【预习案】。 【预习案】1. 因干旱,为确保人畜饮水,现需从花箐水库和甸头水库往沙营和汉营两村调运饮水。如果你是调运员,你应该考虑什么问题?
1、
2、
3、
我的疑问:_______________________
_______________________________________________________________ 【自主学习指导】
认真阅读教材后完成 【合作探究】问题二;怎样调水
从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需要15万吨水,乙地需要13万吨水,A、B两水库各可调出14万吨水。从A水库到甲地50千米,到乙地30千米。从B水库到甲地60千米,到乙地45千米。设计一个调运方案使水的调运量尽可能小。
分析:1、运程:
甲
乙
总计
A
B
总计
15
13
28
2、设从A水库调往甲地的水量为X万吨:
结论:1、调运量= Х
2、设水的调运量为Y万吨.千米 Y=
3、自变量X有什么限制
4、你得到的调运方案是:
5、画出函数图象,你能得出同样的方案吗?
6、如果设从B水库调往乙地的水量为X万吨,你的方案又是什么?(草稿纸上完成)
【检测反馈】
A城有化肥200吨,B城有化肥300吨,现在要把这些化肥全部运往C、D两乡镇。从A城往C、D乡镇运输化肥的费用分别为每吨20元和每吨25元;从B城往C、D乡镇运输化肥的费用分别为每吨15元和每吨24元;C乡镇需化肥240吨,D乡镇需化肥260吨,怎样调运可使总费用最少?
课堂小结:这节课你有哪些收获?还有什么疑惑?
独立思考后,小组交流共同完成
独立思考后,小组交流共同完成
独立完成,有问题可求助
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