辽宁省东港市小甸子中学九年级物理全册 17.3 电阻的测量研学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

电阻的测量 【学习目标】：学会用伏安法测电阻。 【预习提示】： 真阅读教材P80-81，设计本实验。先自己独立完成，再小组交流。 1、实验原理： （提示：只要测出_____ 和_____ ，运用公可求出它的电阻。R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。 (1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路 （2）电源接通前，滑动变阻器的滑片应在 （选填“左端”、“右端”或“任意位置”）；(3)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。 (4)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=__ __Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是_________________ 。 2.用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻． （1）图17是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的电表 实验次数 1 2 3 电压／V 1.00 1.70 2.50 电流／A 0.14 0.22 电阻／Ω 7.l 7.7 ⑵电路接通前，小明用开关试触，先是发现电流表示数如右图所示，则产生的原因是 .小明调整电路后发现电压表示数如图，则产生的原因是_____ _ ____ . （3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。若电压 示数为2.50V时，电流表的指针位置如图18所示，请你填写表格中的两个空格 （4）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大 。经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释，因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差 （选填“较大”或“较小”），并具有 的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）。后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与 有关，并通过查阅材料得到了证实． 2 1