重庆市开县云枫初级中学2013-2014学年七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法（第3课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.4.1 有理数的乘法 【课程目标】运用运算律熟练进行有理数的运算。 【学习目标】 在掌握有理数乘法法则的基础上，灵活运用运算律简化运算； 熟练进行有理数的加、减乘法混合运算。 【学习重点】灵活运用运算律简化运算 【学法指导】通过自主学习、小组合作探究掌握有理数的乘法运算律，并灵活运用 【学习过程】 一、学习链接 计算：（1） (2)（-10）×（-）×（-0.1） （3）（-5）×（-8.1）×3.141×0 二、自学课本P32-33页，再填空： (1) _ __ _ __ 即 ___ 归纳：一般的,有理数乘法中,两个数相乘, ______因数的位置,积______. 乘法交换律:_ __ (2)_____ =_____ 即 ____ 归纳：三个数相乘，先把_______ 相乘，或者先把______ 相乘，积_ __ . 乘法结合律：_ ___ (3)___ _ _____ 即 ___ 归纳：一般地，一个数同两个数的和相乘，等于_________________________ ，再把积______ . 乘法分配律：______ _ 说说你感觉最困难的地方： 组长检查等级：　　　　　 组长签名：　　　　　 二、合作探究 用两种方法计算： （＋－）×）×15×（－1）； 3、(）×30　　　　 4、 9 ×18；　　　　　　　　5、－9×（－11）+12×（－9）　　　　 四、当堂检测 1．下列计算是否正确？为什么？ （1）； （ ） （2）； （ ） （3）。 （ ） 2、计算： （1） （2） (3)　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 （4）； ﹡3.试一试： 五、学后反思 1、本节课你学会了什么？ 2、你还有哪些疑惑？ 1