2015中考物理总复习 知识点整理与中考题赏析 声.docVIP

声 一、声音的产生 声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止。 例题1 （2013?庆阳）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多 次被弹开．这个实验是用来探究（ ） A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时 答案：B 例题2 （2013?扬州）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（　　） A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动 答案：D 例题3 （2013?无锡）下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（　　） A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑会不停地跳动 B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦 C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好 D．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈 答案：A 二、常见发声体： 1、人说话靠声带发声； 2、弦乐靠弦的振动发声； 3、管乐靠管内气柱振动发声； 4、爆竹靠空气振动发声； 5、蜜蜂飞行靠翅膀振动发声。 例题4夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是 由于（ ） A．蚊子翅膀振动发出的 B．蚊子细嘴尖叫发出的 C．蚊子小腿抖动发出的 D．蚊子腹部鼓动发出的 答案：A 三、声音的传播 1、声音的传播需要介质。一切气体、液体、固体都可以传声。真空不能传播声音。 2、在15℃下，声音在空气中的传播速度约为340m/s 3、一般情况下，声音在三种介质中的传播速度，??固??液??气，但是，有的固体传声速度 比气体还慢，如软木。 例题5 （2013?遵义）2013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施，若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措施合理的是（　　） A．就地静止等待 B．大声呼救 C．使劲向有缝隙的地方钻爬 D．用硬物敲击墙壁，水管等物传出声音 答案：D 例题6（2011?呼伦贝尔）把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声 音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ） A．空气不能传声 B．液体不能传声 C．真空不能传声 D．固体不能传声 答案：C 例题7．（2013?杭州）与声音传播速度有关的是（　　） A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频率 D．传播声音的物质 答案：D 例题8运动会的百米赛跑，终点计时采用以下哪种方式开始计时误差较小（ ） A．听到枪声时 B．听到发令员的哨声时 C．看到运动员起跑时 D．看到发令枪冒烟时 答案：D 四、骨传声 1、原理：固体能传声，且效果更好 2、具体过程：声波经某一固体传导到颅骨或颌骨，经颅骨或颌骨到达鼓膜，由鼓膜经听小 骨等传入听觉神经，传至大脑，人就产生了听觉。 3、声波→头骨、颌骨→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 例题9生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时， 如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明_____能够传声；但是你身旁 的同学往往却听不到明显的声音，请从物理学的角度提出一个合理的猜想：________． 答案：固体（骨骼或身体），传声效果与传声介质有关． 五、声音按频率划分为 次声波 0Hz~20Hz 声波 20Hz~20000Hz (人耳可听到的范围) 超声波 大于20000Hz 例题10 （2012?南充）某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500 次，则它振动的频率是_____Hz，人类_______听到这种声音．（选填“能”或“不能”）. 答案：350 能 六、声音的三要素 定义 本质取决于 考点 音调 声音的高低 频率越快，音调越高；频率越慢，音调越低； 弦乐器，材料相同时，弦越细、越紧、越短，音调越高 响度 声音的大小 振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小； 还与人耳与声源的距离有关 用力越大，响度越大；用力越小，响度越小 音色 声音的特色 发声体本身的材料、结构 分辨各种声音的依据 注意：判断影响因素，首先判断发声体。 例题11．（2013?潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（　　） A．响度增大，音调不变 B．响度减小，音调不变