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海南省海口市第十四中学中考语文 文言文复习 台阶导学案(无答案).doc
台阶
教学目标:
1、体会领悟父亲的情感与性格。(ABC层)
2、让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。(AB层)
3、教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。(ABC层)
教学重难点:
领悟父亲的情感与性格。(ABC层)
课文链接:
1、李森祥,1956年出生,衢州人。1986年《烟雨楼》杂志发表他的处女作《半个月亮爬上来》,后迅速成长,近年来发表小说颇多。
李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。
2、介绍小说的常识
小说的三要素:本文是一篇小说,小说的三要素是人物、情节和环境,环境又包括社会环境和自然环境。
预习案
1、给划横线的句子注音。(ABC层)
凹凼 门槛 涎水 砌 抹 嘎叽
撬 半晌 很倔 尴尬 黏 揩
2、梳理全文故事情节,然后思考并完成以下问题。(ABC层)
小说的故事情节,一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成,本文是一篇结构完整的小说, 明确小说的结构:
开端:
发展:
高潮:
结局
探究案
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? (ABC层)
5、请学生再次速读全文,试用第三人称说说小说的故事梗概。(AB层)
拓展案
小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的。下面我们思考讨论一下,父亲这一形象是怎样塑造出来的。
1、找出文中最让你感动的描写父亲的语句,说说它体现了父亲的什么特点?(A层)
2、在此基础上,你能不能告诉我你觉得父亲是一个怎样的人?(各抒己见,言之成理即可)(A层)
3、透过父亲这个人物,你看到了什么?(A层)
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