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【备课参考】2013-2014学年八年级英语下册 8B Unit5 Good manners(第5课时)Task Self-assessment预习案 (新版)牛津版.doc
第5课时 Task Self-assessment
预习目标
1.根据单词表,预习课本第76~77页的单词,能根据音标正确拼读这些单词。
2.通过预习,完成Part B部分的内容。
3.复习本单元的关键词汇和语法项目。
预学热身
◆通过预习,了解本课时的单词、短语和句型(英汉互译)。
1. purpose n._______ 2.content n._______
3.conclusion n. _______ 4.guest n._______
5._______ n.主人;主持 6._______adj.不礼貌的
7._______餐桌礼仪 8. _______发出太多的吵声
9._______确保 10. _______首先,首要的是
11. Do not talk with food in your mouth. __________________________________________
12. We are going to hold a talk on good table manners. ____________________________
13. Above all, when you are sitting at the table, you should…
_____________________________________________________________________________
14. These rules are important because we should make sure that both guests and hosts are comfortable at the table.
____________________________________________________________________________
◆自主探究,请带着下面这些问题阅读教材。
1.table manners是什么意思?
2.at the table与at table有何区别?
教材导读
1. We are going to hold a talk on good table manners.
我们将要举行一个关于良好的餐桌礼仪的座谈会。
探究点一:hold意为“_______”。
[指点迷津] hold的用法如下:
(1)用作及物动词
①意为“拿住,握住,抓住”。
He always holds a book in his hand.他总是手里拿着本书。
②意为“容纳,装得下”。
How many people does the room hold? 这个房间容纳多少人?
③意为“留下,保留;保存”。
You may hold your opinion, but you have to obey orders.
你可以保留你的意见,可你必须执行命令。
(2)用作不及物动词,意为“同意,赞成,(与……)持相同意见(与with连用)”。
Put your hand up if you hold with me.同意的请举手。
(3) hold on不要挂断电话,等一下;继续。
- Can I speak to Mr Wang? 我可以和王先生通话吗?
- Hold on. He is in the next room.等一下。他在隔壁的房间。
①这间教室能容纳一百人。
The classroom_______ _______100 people.
探究点二:table manners意为“_______”。
[指点迷津] table manners意为“餐桌礼仪”。
How much do you know about table manners? 关于餐桌礼仪你知道多少?
②这儿良好的餐桌礼仪有哪些?
What are the_______ _______ _______ here?
2. Above all, when you are sitting at the table, you should…
首先,当你坐在桌旁时,你应该……
探究点:at the table与at table有何区别?
[指点迷津](1) at table在吃饭
Dont speak loudly when you are at table.在吃饭时,不要大声说话。
They were at table when we dropped in.我们去拜访时他们正在吃饭。
(2) at a/the table在桌边
They were sitting at the table, talking ab
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