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2015年七年级生物下册 4.1.3 青春期导学案(无答案) 新人教版.doc
4.1.3 青春期
【学习目标】
知识目标:1、了解青春期的特点
2、了解青春期的生理、心理变化
3、了解青春期的卫生常识
能力目标:通过了解青春期知识,培养正确处理青春期中一些现实问题的能力
情感态度与价值观目标:
1、通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化
2、形成正确的性观念
3、形成健康的心理和和谐的人际关系
〔学习重点〕青春期的身体变化和心理变化
〔学习难点〕青春期的心理变化及其卫生
〔学习过程〕
一、课前自主学习:
1、是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2、是青春期的一个显著特点;男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和分泌的雄性激素、分泌的雌性激素有关。另外,以及和等器官的功能也明显增强。
3、进入青春期后,男孩和女孩的都迅速发育,男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象:男孩出现,女孩会来。
4、青春期的男孩和女孩,上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
5、进入青春期后,随着身体的发育,也开始萌动,常表现为从初期的与异性,到逐渐愿意与异性,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是的心理变化。但是青春期正是、、、的关键时期。
——高尔基
2、交流讨论:学生展示交流自主学习成绩,讨论自主学习中提出的问题。
3、合作探究:
学习任务一:青春期的身体变化,
(1)阅读课本14页资料,通过资料分析完成讨论题
(2)怎样才知道自己到了青春期?
(3)阅读课本15-16页并思考:青春期的身体发生哪些变化?
(4)讨论:为什么青春期会出现遗精和月经的现象?
学习任务二:青春期的心理变化及卫生
阅读课本16—17页
(1)观察课本中插图Ⅳ-14,讨论:遇到类似情况,应当怎样正确处理?
(2)中学生中有“早恋”现象,你是如何看待这个问题的?
(3)讨论:怎样才能健康的度过青春期?
(4)讨论:青春期的心里有哪些变化?
拓展应用:
(1)为什么说青春期是“黄金时期”?
(2)在青春期会有哪些疑惑?应该怎么对待?
三、诊断评价:
进入青春期的第一个信号是
A.B.C.D.青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为(? )
A.是思想逐渐成熟的时期??????????B.是人的大脑发育的时期
C.是人体神经系统发育的时期?? D.是一生中身体发育和智力发育的黄金时期
3、男生和女生青春期声音发生变化与什么有关(? )
A.大脑?B.心脏? C.肺? D.性下列哪项不属于青春期的发育特点? (? )
A身高突增?? B性器官迅速发育?
C身体迅速发胖? D神经系统的功能明显增强
男女生处在青春期的年龄约为? (? )
A.6、7岁~11、12岁? B.9岁~25岁
C.10岁~20岁 D.18岁~25岁
月经是女孩进入青春期后,什么结构每月一次的出血现象 (? )
A.子宫内膜? B.阴道内膜? C.卵巢? D.输卵管内膜人在青春期,使体重增加的因素是 (? )
A.骨骼的迅速增长 ? B.肌肉的迅速增长
C.其它组织、器官的生长 D.上述三点共同起作用(2分)(2013?东营)八年级一班的班级QQ群上(如图),同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见,你认为谁的做法不可取?( )
A.缥缈B.星星雨
C.天边的云D.双节棍
1
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