- 10
- 0
- 约4.15万字
- 约 28页
- 2017-08-28 发布于安徽
- 举报
y 738906
论王蒙创作中的民间化倾向
专业:中国现当代文学 姓名:呼双双 指导教师:马丽蓉
摘要:在新中困文坛上,下蒙的影响足巨大的。他是中国当代主流文学思潮的引
领人物,是中国当代文坛的一面镜子。在其长达半个多世纪的创作牛涯中,他始终敏
锐地把捉着时代的脉搏,天注现实,反映牛活,其作品相当生动又深刻地捕绘反映r
新中国成立以来的社会牛活变迁。本文试图通过对王蒙长达50多年的文学人生的梳
理,考察民间经历对其文学创作和人生的影响,透视下蒙文学创作中的民涮化倾向,
揭示民间对于下蒙的“再塑”作用以及民间经J力使土蒙不断强化创作主体的参与意U{,
从自我寻找到自我迷失到自我发现,再到自我超越和蜕变的心灵轨迹。
民间化文本由于其与现实紧密关联,文本直接来自民间体验,扎根f民间的}_1常
生活状态,能与民问社会达成对话机制,苦说具有无可比拟的现实牛命力。这也是王
蒙创作至今仍保持鲜活生命力的根源。从下蒙的生活和文学道路来看,民问牛活尤其
是在新疆与维族老百姓起度过的16年的边陲生活以及少数民族博大深厚的多冗文化
资源.重新赋予王蒙新的经验、新的视野、新的知识、新的史加朴素与更加健康的态
度和观念,成为王蒙文学人生的转折点——从“少共”充满革命激情高唱凯歌到“少共”
与新握精灵合二为一关注社会底层人的真实的牛活状态,再到突破了意识形态的束缚
对人的生命木真的追问,这一特殊的经历使王蒙的身心获得了一个新的E跃。白我意
U{的成长作为民问化倾向的。个中介已经成为土蒙文学发展的见hE。这晕隐含着政
治、知识分了、民间交错空问的心理曲折和内在紧张,埋藏着王蒙文学走向多元化、
综合化的内在动凶。
为此,本义将分五部分展丌论述:引占交待问题的提出,第一章王蒙的人生和文
学经历。第二章王蒙的人生感受,梳理完王蒙的人生绎历、主要的文学成就及其丰富
的人生感受,可以看到王蒙人生经历尤其是新疆的民问经』力对其人生和文学创作发挥
的再塑作用。第=章具体分析王蒙创作中的民间化倾向,通过对王蒙文学人生i个阶
段创作的梳理,从人物耀造、艺术风格、语占运用、叙事方式等方面论述其作品中的
民问化倾向。最后为结语。
关键词:民间:民间经历:民间化倾向:再塑
Abstract
Trendin Creations
ADiscussionontheFolk Literary
MengWang’s
New and the
a influenceinthe China’s world
Havinggreat literary beingleadingfigure
ofthe inthe isamirrorof
mainstream
thoughts
literary contemporaryChina,MengWang
the world.Inhiscareer half
China ofmorethan century.he
contemporaryliterary subtly
focuseshiscreationsallthetimeon the ofthe the and
graspingpulse age.attendingreality
lives.His and
您可能关注的文档
- 论入世后中国海运服务业法律应对.pdf
- 论入世后中国外资政策调整.pdf
- 论商业银行整体营销战略.pdf
- 论上市公司内部监督机制法律完善.pdf
- 论社会建构主义角度下以网络资源为手段英语写作教学.pdf
- 论社会转型期党群众工作社会化.pdf
- 论盛宣怀实业思想及实践.pdf
- 论师范生教育责任感培养.pdf
- 论世贸组织(实体)法基本原则.pdf
- 论适用于中国课堂俄语成语教学法.pdf
- 2025-2026学年天津市和平区高三(上)期末数学试卷(含解析).pdf
- 2025-2026学年云南省楚雄州高三(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省天水市张家川实验中学高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年福建省厦门市松柏中学高二(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年广西钦州市高一(上)期末物理试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邯郸市临漳县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省石家庄二十三中七年级(上)期末历史试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年海南省五指山市九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省唐山市玉田县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邢台市市区九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)