关于学分制教务管理系统的交互设计.pdf

基于学分制教务管理系统的交互设计 摘要 学分制是以选课和学分积累为核心的一种高等教育的教学管理制度。1871 年哈佛大学把选修的课程逐一列出，根据每门课的难易程度和学习量的大小折算 成学分，学生根据个人条件选修若干课程，修满规定的最低总学分便可取得学 士学位Ⅲ。这样，学分制作为一种教学管理制度正式确立了。学分制有很多优点， 它有利于促进学校的教学改革，发展学生的个性，有利于培养复合型人才，充分 利用教育资源以及促进教师队伍建设等。但学分制的建立不是轻而易举的，除了 要解决教学条件、教师资源等问题以外，还有重要的一项就是需要有一套功能完 备的教务管理系统。 随着计算机技术和网络技术的不断发展，信息化浪潮涉及到了世界的每一个 角落。“数字化校园”概念的提出，校园网的建设，为高校教学管理现代化提供 了保证。教务管理系统的应用可把人从繁重的工作中解放出来，同时使教学管理 更高效、更科学，实现人工管理时难在实现的功能，如灵活多样的进行数据分析 与统计，数据变更的即时共享。我校先后引进过两套教务管理系统，虽然现行教 务管理系统较前一个系统有了很大的改进，但依然存在一些问题。笔者在担任学 校教务管理系统管理员期间，对教务管理系统的