我的内心谁能懂？.pdfVIP

心 业，虽然学习成绩不错 ，但 自己最清楚那么好的成 她有很大的触动，让她发现了除学习以外的自己的 绩背后所付出的代价，考上研究生对于她来说只是 其他能力和资源 ，进而咨询师对她进行 了 “生涯规 圆了一个名校梦，至于考上以后的生活规划她所想 划辅导”。通过咨询 ，她知道了自己想要的生活和工 到的只是本专业高学历女生的尴尬，她压根不想从 作状态：那决不是单纯的追求考上名校的研究生。 事相关的工作。咨询师让她画出 “生活平衡模式”对 她学会了调节生活和规划人生。 【点评二】 现在 的孩子，自打 出生，就懵懵懂懂、被动又主动地走上 了考学之路，似乎这就是人生，因为家 长、学校、社会似乎都在发出一个声音：这就是你们的光辉大道、越走越宽广。有人刻苦励志，一路挣 扎着走下去；有人走烦了、走厌了，跑到路边看风景，躲开路上风风火火的考学大军；有的干脆赖在地 上不走 了，呻吟着或声讨着；又有人离开这路找寻，但却不知另外的路在哪里…… 的确，这不是真正的人生之路，考学只是人生路上的驿站之一。当咨询师请这位女生用 自己的眼 睛看看考上研究生，拿到那镶着金边的帖子时的场景时，她终于觉醒了：“我太苦 了，老师。如果我考 上了，我觉得我都可以死掉了!”说得太有哲理了。如果人生只是在考学小屋内演木偶戏，戏完了人生 也就结束了，当然就是个死 ! 当代年轻人的许多问题都来 自生涯的困惑，咨询师敏锐地看到这一点，不限于在考试焦虑上做 文章 ，或者说在更加深入的层次上，将 “考研焦虑”从生涯规划的整全生命关怀视角去对待。解决的就 不仅仅是一个 “考研焦虑”克服的问题，而是一个真正走上人生之路的问题，尽管可能会有很多风险。 [案例三] 似乎相同的寂寞所吸引，产生好感 ，男生也表达了 爱慕之情 。网恋一年之久 ，女生情感越陷越深 ，多次 我 的 内 心 谁 能 ，瞳 ? 提出见面 ，男生以时机尚未成熟、自己还没有能力 她是大二女生，身高 1．68米左右 ，清秀端庄 ， 使女生幸福、不想重蹈家庭覆辙等为借 口推脱，无 很有礼貌。第一次来咨询时长发披肩 ，一侧头发有 论女生怎么表示不在乎都没有结果 ，内心十分痛 些遮住面孑L，手总是不停地习惯性地将头发捋 向耳 苦。周围绝大多数同学都认为此 网恋男友在愚弄该 后，眼睛似乎一直在笑 ，但不经意问会忽然收回。有 女生 ，而女生坚决否认 ，认为对方对 自己内在的那 这样一种感觉，这个女孩站在人群中能够引人注 种关注是不可能编造得出来的，反倒认为这是男生 目，但有些孤傲 ，不是特别容易亲近。 强大的责任心和内心的 自卑感使然；感到 自己不被 女生因为情感困扰问题前来咨询。她说大一下 周 围同学理解 ，反而离同学越来越远 ，整 日陷入相 学期在校内网上结识北京某高校一男生 ，自己的空 思与寂寞之中。在开始的两次咨询中，咨询老师一 间 日志被对方关注，该男生的留言使其感受到对方 直以倾听和情感反映为主 ，使其充分宣泄情绪；而 观察敏锐 、感情细腻 ，逐渐发展为 QQ聊天。在继续 且没有否认网络爱情，使其感受到被接纳，初步建 交往的日子里，女生被男生坎坷的成长经历及 内心 立起相互信任的咨询关系。 心 )(线 后期咨询中了解到该女生家中本身有一哥哥， 是否可以独 自到北京见他，咨询老师没有直接回答 哥哥三岁溺水身亡后 ，父母才生下该女生，女生 自 (即使后来咨询老师产生了怀疑)，而是接受这种情 幼一直感到母亲重男轻女，自己仿佛就是哥哥的替