2012《学案与测评》语文总复习（湖南版）第8章选做题（即学即练）.docVIP

第八章 选做题 1. (2011·长沙一中月考五)阅读下面的材料，完成题目。 决不向一个提裤子的人开枪 英国作家奥威尔在《西班牙战争回顾》中，讲述了一件“有趣”的事：一天早晨，他到前沿阵地打狙击，好不容易准星里才闯进一个目标——一个光着膀子、提着裤子的敌方士兵，正在不远处……真乃天赐良机，且十拿九稳。但奥威尔犹豫了，他的手指始终凝固在扳机上，直到那个冒失鬼走远……他的理由是：“一个提着裤子的人已不能算是法西斯分子，他显然是个和我一样的人，我不想开枪打死他。” 根据本文的内容，请从“人与士兵的区别”的角度说说，奥威尔应不应该开枪？为什么？100字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：不应该开枪。在战场上最大限度猎杀敌人是军人的职责，此时开枪是士兵的职责。从军人职责来说，奥威尔式的“犹豫”，无疑是一次“不轨”，一起严重的渎职事故，但于人性和心灵而言，那“犹豫”却那样的伟大和珍贵！这是真正的“人”的行为！是人道、良知的体现。(如从“应该开枪”的角度作答，言之成理亦可。) 2. (2011·衡阳八中月考三)阅读下面的文字，完成后面的题目。 欧也妮·葛朗台(节选) 巴尔扎克 古式的坐椅，花绸面子上织着拉封丹的寓言，但不是博学之士，休想认出它们的内容：颜色褪尽，到处是补丁，人物已经看不清楚。四边壁角里放着三角形的酒橱，顶上有几格放零星小件的搁板，全是油腻。两扇窗子中间的板壁下面，有一张嵌木细工的旧牌桌，桌面上画着棋盘。牌桌后面的壁上挂一只椭圆形的晴雨表，黑框子四周有金漆的丝带形花边，苍蝇肆无忌惮地钉在上面张牙舞爪，恐怕不会有多少金漆留下的了。 壁炉架对面的壁上，挂两幅水粉画的肖像，据说一个是葛朗台太太的外公，德拉贝特利耶老人，穿着王家卫队中尉的制服；一个是已故蒂耶太太，挽着一个古式的髻。窗帘用的是图尔红绸，两旁用系有大坠子的丝带吊起。这种奢华的装饰，跟葛朗台一家的习惯很不调和，原来是买进这所屋子的时候就有的，连镜框、座钟、全套软垫家具、红木酒橱等等都是。 (选自选修教材《外国小说欣赏》) 场景是小说的最小构成因素，它是以人物为中心的环境描写。请你调动阅读经验，说一说上述场景在小说中起什么作用，是如何起到这个作用的。100字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：上述场景主要起到了揭示人物性格的作用；物质空间是人精神世界的反映和遗存；葛朗台家的布置和陈设(物品本身的奢华和如今的破败凌乱等细节)反映“习惯”，从而刻画出葛朗台吝啬如命的性格特征。 3. (2010·雅礼中学月考六)阅读下面的文字，完成后面的题目。 乞　丐 屠格涅夫 我在街上走着……一个衰弱不堪的穷苦老人挡住了我。 红肿的、含泪的眼睛，发青的嘴唇，粗劣破烂的衣衫，龌龊的伤口……哦，贫困已经把这个不幸的生灵啃噬到多么不像样的地步！ 他向我伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手……他在呻吟，他在哼哼唧唧地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。 但乞丐在等待着……他伸出来的手，衰弱无力地摆动着、颤动着。 我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也紧紧地捏了捏我冰冷的手指。 “哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢您啦。这也是一种施舍啊，兄弟。” 我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。 这篇小说告诉了你哪些做人的道理？请就自己感受最深的一点谈谈体会。要求写100字左右的内容。 ________________________________________________________________________[来源:学#科#网Z#X#X#K] ________________________________________________________________________ 答案：此题开放，言之