仿拟行为的认知语用阐释.pdfVIP

■匪 ． 仿 拟 行 为 的 认 知 语 用 阐 释 张 清 (北京第二外 国语学院 英语学院，北京 100024) 摘 要 ：本文运用范畴和原型理论、图示理论和关联理 位是本体和仿体之间的联系纽带，利用空位听者才能对仿体 论对仿拟行为的生成和理解过程作全面细致的分析 。以期更好 进行反解码 ，推导 出言者的意图。 地理解仿拟。 (三 )关联 理论 关键 词 ：仿 拟 认 知 语 用 关联理论 由Sperb~Wilson在Grice建立的推理模型上发展 而来 ，其最新 的版本是Relevance：CommunicationandCognition 一 引言 (Sperbel＆Wilson，1986a；1987a．b)。 人们把仿拟作为一种辞格来研究 由来 已久，对其定义也 语境是语用研究必不可少的因素 。在关联理论中，语境被 颇多。“仿拟”这一辞格最早见于陈望道先生的 《修辞学发凡》 称为认知语境 ，指 的是 “交际者共处 的世界”．这个 “世界”在 言 一 书：“为 了讽刺嘲弄而故意仿拟特种既成形式的，名叫仿拟 语交际中体现为交际双方在某时 、某地、关于某事所说的话或 格 。”(陈望道 ，1976：203)随后 的许多学者 ，如王希杰 (1983： 所做的事 。 85)、黄伯荣和廖序东 (《现代汉语》，2005：258)等都从不 同角度 人们 的交 际过程就是 明示一推理的过程 。言者为了达到 对仿拟的内涵进行 了界定 。其中徐国珍 的定义较为全面简洁： 其交际意 图，对听者作出明示行为，以刺激听者 向着 自己意图 “仿拟是一种 仿‘’照某现成 的语言形式 拟‘’创 出一个临时性的 的方 向做 出推理 。听者根据言者 的明示 。即结合语境假设，依 新说法的修辞方法 。”(徐 国珍 ，2000)近几年 ，随着各种语言学 据逻辑信息、百科信息和词汇信息，进行最佳相关的推理 ．最 理论的蓬勃发展。人们对仿拟的研究也不再局限于辞格的范 终识别 出言者 的交际意图，到此一个成功的交际完成 。 畴。有人运用认知语言学的一些理论 ，如 图形一背景理论 、合 关联有两个原则，即认知原则和交际原则 。认知原则解释 成空间理论 、模因论等对仿拟 的认知本质及其生成理解过程。 了最大关联性 (maximalrelevance)，即在理解话语时付出尽可 (徐 国珍 ，2006；靳琰 、王小龙 ，2006；么孝颖，2007；吕煦 ，2008； 能小的努力而获得最大的认知效果 。这是人类认知系统的根 黄苗 ．2008等)有人则从语用 中的关联理论角度试 图对仿拟作 本属性 ；交际原则解释了最佳关联性 (optimalrelevance)，指的 出阐释。(岳本杰 ，2006；卢易，2008；戴玉珊 、许曦明，2009等)也 是理解话语时经过合理努力而获得足够的语境效果 。 有人把两者结合起来 。尝试用认知语用 的方法对其作进一步全 语言理解 的过程包括 以下几部分 ： ‘ 面的解释 (么孝颖，2oo8)。笔者旨在综合认知语言学及语用学 运用语法和词汇知识对话语 的字面意思作出恰当的假设： 中的相关理论重点对仿拟这一话语行为的产生理解过程作 出 b．对认知语境做 出恰当的假设： 全面、深入 、动态的分析 ．以期对现有理论作 出补充和完善。 c．力求以最小的努力 ，结合a、b进行推理．使理解符合最佳 二、理论背景 关联 。 由于涉及的理论较多，笔者不打算将其一一作出详细阐 三部分并行处理，没有时间上的必然顺序。在这一过程 释 。仅列出相关理论 的主要观点及与仿拟的关系 。 中，听者