我生命中不能缺少的“九类朋友”.pdfVIP

教学大赛的一等奖第一名 ，她的课令所有的人为之倾 会说 ： “不用的，那是我 自己不准假。”大约是2004年 倒．)，然后会非常专业地条分缕析，切 中肯綮，令老师 吧，深圳市教育局邀请我周三去讲课，我不去 ，后来他 们频频点头。 们找到李校长 ，李校长接完电话跟我说 ： “小华 ，去 2009年6月21日20点50分，张梅玲教授发给我一则 吧，你知道 自己控制就好。” 短信 ： “应龙 ，从李烈处得知你工作不错。从校长的 “五是能让你全身心放松的朋友。” 角色看，进步很大。她对你是满意的。我为你高兴。认 “让自己的天空长蓝，让他人的内心温暖。”这是 真学习李烈对老师们的亲和力以及对教育的执着力。我 李烈校长的座右铭。 想 ，人生旅途上能和她共事也应该是一种幸福 ，对吗? 李烈校长是一个澄明的人 ，率真 、坦诚 、热情 。 你的大作一定要抓紧 ，时间均是挤出来的。另外，我很 在她手下工作，你绝不需要费心思去揣摩她的心意，你 希望你出一本 华‘应龙教学随笔’，即把现有的短文汇 尽可以放心、放手地工作。出了问题 ，李校长会担着责 集起来出一本小型口袋书，女老师包小，小型书可以随 任，然后带着我们向问题学习；有了成绩，她却退居其 身带。书不求全 ，不求完美，但求真实恳切有思考。也 后 ，成绩大家共享。 可叫 华‘应龙课堂教学散文集 ’。我个人认为书出得应 2007年3月5日，元宵节 ，我发短信问候李校长 。 像你的人。” l2点14分51秒 ，李校长给我回复了 (无论多忙，李烈校 我常常能从圈子 内外的朋友那里，听到李校长对我 长都会回复的)： “人有时候应该像水一样前进：如果 的认可和赞赏。 前面是高山，就绕过去；如果前面是平原，就漫过去 ； “三是和你的兴趣相近的朋友。” 如果前面是张网，就渗过去 ；如果前面是闸门，就停下 我坚守课堂，李烈校长酷爱三尺讲台。 来，等待时机。愿你如水般顺应万变，快乐向前 !祝元 李校长每学期听课均在 1O0节以上 ，每听一节她都 宵节圆圆满满 !元宵节后喜事连连 !” 和老师们深入地交流。她常常有 “下水上课”的冲动， 我明白李校长发这样的短信给我是有心的，传达出 每学期都能让我们享受一餐课堂教学的盛宴。2005年， 一 种期待。2007年暑假后 ，我被提拔为副校长。 我在 《中国教育报))发表的 细节成就完美 就是听完 上善若水，因物赋形，与李烈校长这样的人共处 ， 李校长 “引领课”之后写的感悟 。教育部刘兼主任看 自然放松 ，是一种惬意。我想您看完李烈校长的专著 后，打电话给我 ： “特级教师听特级教师的课 ，特级教 给生命涂上爱的底色》会更认同。 师写特级教师的课 ，有意思 !” “六是能让你有机会接触新观点、新事物 的朋 对听课感兴趣、对上课有感觉，除此之外 ，我俩还 友。” 有一个共同的爱好就是 “读书”。 2002年3月21日，我调进北京。7月，李烈校长就安 听李烈校长谈读书体会，我有时都怀疑：什么?这 排我去德国、法国、意大利等西欧八国考察 ，那是我第 本书，李校长也读过啦?她哪有那么多时间的? 第五 一 次走出国门，大开眼界。 项修炼 、 世界是平的 等都是李校长推荐给我的。 2004年 ，李校长又安排我去香港参加 白板教学的国 我读了 《包容的智慧》，觉得