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- 2018-03-29 发布于江西
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河北省承德市第二中学七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
4.1.1 立体图形与平面图形(第2课时)
【学习目标】:了解从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果,能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的立体图形。
一、前置性作业:
1、请同学们回忆背诵苏东坡《题西林壁》并说说诗中意境。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
2、讲台上依次放置粉笔盒、乒乓球、热水瓶.请三位同学上来后按照不同的方位站好,然后向同学汇报各自看到的情形.
3、分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒,各能得到什么平面图形?
4、长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察,各能得到什么图形?试着画一画.
5、下面几何体,从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗?动手画一画。
二、课堂练习:分别从正面、左面、上面观察这个图形,画出得到的平面图形
三、达标检测:
1. 如图 1 放置的一个机器零件,若从正面看是如图 2 ,则其左面看是( )
2. 如图是小玲在九月初九“重阳节”送给她外婆的礼盒,图中所示礼盒的正面看的图是( )
3. 如图,这是一幅电热水壶的正面看的图,则从上面看的图是( )
(第3题图) A. B. C. D.
4. 若下图是某几何体的三种不同方向的图,则这个几何体是
A.圆柱 B.正方体
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