河北省承德市第二中学七年级数学上册 4.1.2 点、线、面、体导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

4.1.2 点、线、面、体 【学习目标】：（1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面；（2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形． 一、前置性作业： 1．请同学们认真观察一个长方体模型，回答：这个长方体有几个面？面和面相交成了几条线？线和线相交成几个点？ 答： 2．几何体的概念： （1）长方体是一个几何体，我们学过的正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体． （2）问题：观察长方体和圆柱体，说出围成这两个几何体的面有哪些？这些面有什么区别？ 面的分类: 面和 面． 3．问题：自学课本第119～120页内容通过观察图片，你得出什么结论？ 结论：面与面相交成 ，线有___线和____线；线与线相交成_____； 4．点、线、面、体与几何图形关系． 阅读课本第119～120页内容，总结出点、线、面、体与几何图形的关系． 点、线、面、体的关系：点动成_____，线动成___________，面动成________。 几何图形都是由_______________________组成的，________是构成图形的基本元素。 二、课堂练习：课本第120页练习1、2； 三、课堂小结： 我学会了