河北省藁城市尚西中学九年级下册 第八单元 课题2 第4课时 金属活动性的应用学案（无答案） 新人教版.docVIP

金属活动性的应用 学习目标 知识与技能：1、会判断置换反应后溶液质量的变化（重点） 2、金属活动性顺序的在综合运用（难点） 过程与方法：利用置换反应学会判断溶液质量的变化，加深对金属活动性顺序的理解，并能利用金属活动性顺序来解决日常生活中的有关问题 情感态度与价值观：体会学习化学是为了服务生活 题型五、置换反应前后溶液质量的变化 1、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是（ ） ①铁钉表面产生气泡 ②液体由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻 A、②③ B、①②④ C、①②③ D、①②③④ 【变式1】2、将铁片放入下列溶液中，充分反应后溶液质量减轻的是 A、稀H2SO4 B、FeSO4溶液 C、CuSO4溶液 D、稀HCl 则铁片的质量会增加 的是（ ） 【变式2】在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡，分别向两边的烧杯中各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应消失后，天平的指针（ ） A． 偏向加铁的一边 B. 偏向加镁的一边 C． 仍停留在原来的位置 D. 无法确定 题型六、金属与盐溶液反应的先后 将一定质量的铁粉放入足量相同质量分