多媒体在不同生物课型中的应用.pdfVIP

多媒俸在不周生物课型中的应用 蓑冀錾 山西省浮山县第二中学 孙丽霞 或板书进行质疑，了解学生对实验的准备 在生物学科中利用多媒体，能调动学 本、模型等直观媒体，能够提供具体形象的 情况；③用录像片示范基本操作，展示装置 生 自主学习的积极性，提高学习效率 ，在拓 教学信息，对上好形态结构课是必不可少 结构，提示实验步骤 ；④用投影片分析实验 宽学生的知识面、激发创新思维、培养互助 的。②投影、幻灯、电影和录像等 电教媒体 原理，指导学生填写实验报告。 品格、建立新型师生关系方面都能起到较 能够克服传统媒体在时间和空间上的限 五、单元习题课 好的作用。 制，化静为动、信息量大、图象生动、音效逼 一单元的教学任务完成之后，教师必 以下就是几种常见果型组合}钵 自 真。③通过板书、口述、习题等形式对形态 须组合学生从不同角度练习不同形式的习 一 绪言课 结构课的知识加以整理和巩固。 题，使学生掌握和运用已学的知识。组合媒