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B20 2014年12月23日 星期二 责编 谭宇宏 见习视觉 凌雪海 责校 伊诺 教育 校园童话 请看我的拿手戏！ 画画是我们 水中的小精灵 我曾经以为我的 左右开弓 且且且且 认识世界的方式 何昱菲 明德实验学校二（3）班 拿手戏是养鹦鹉 廖希晞 观澜中心小学二（4）班 且且且且 三 三 指导教师：黄芳 且且且且 三三 一一一一一一 张晋宁 百花小学三（1）班 三三 三三 每个人都有自己的特长，我 三 编者按 蒋琪瑶 深圳小学二（3）班 三 三 的特长也不少哦，给大家举个例 我很喜欢用左手做事，可是 三 三三 我曾经以为我的拿手戏是养 三三 三 三 三 我的拿手戏是画画。 子吧！比如游泳。 爸爸妈妈总让我改用右手。只要 三 “我的拿手戏”这期命题 鹦鹉。直到一个星期六的早上， 一一一一一一 读幼儿园大班时，雅安地震， 记得刚学游泳的时候，我一 是他们没注意到我，我就用左手 作文来稿很多，给小编留下深 老师讲防震知识并且布置了一项 进游泳馆，就直接跑到水池旁， 我发现我的最后一只活蹦乱跳的 写字、吃饭等。渐渐地，我左右手 刻印象的有两组来稿，一是低 作业，做一本防震手册。我是用 结果来一个大大的见面礼，扑通 鹦鹉死了，我才明白其实养鹦鹉 都能同时开弓了。 年级小朋友的动手作品，布吉 画画的方式做的。我画了关于在 掉进水里。幸好爸爸及时跳了 要成为拿手戏也是不容易的。 有一天上美术课，老师让我 中海怡翠学校一（5）班韩凯老 学校和海边如何防震和地震期间 进去把我拉上来，扶到水池旁。 我特别喜欢小鹦鹉，每天经 们画一幅风景画，比一比谁画得 师推荐了一堆同学们包水饺、 能吃的食物和不能吃腐烂的食 这时候教练来了，开始教我蛙 过楼下的时候，我都会去跟那只 快、画得美“。嘿嘿，这当然非我莫 煮面条的照片；另一组是南山 物，我们全班有一大半的同学都 泳。我在水里背着浮板在水里 会说“您好”的鹦鹉打招呼。在我 属啦！”我心里暗暗高兴，因为我 鼎太小学六（1）班刘雪峰老师 8岁生日的时候，爸爸妈妈送了我 推荐的一组高年级的学生习 是爸爸妈妈帮他们用文字写的， 练习。开始我很害怕，总呛水， 一对小鹦鹉。它们的眼睛水灵灵 两手可以同时“开工”。开始作画 作，篇篇行文都很“拽”，看得 我爸爸却说：“你不会写，你可以 但我一直坚持。经过很长时间的 的，一眨一眨的，像两颗乌黑乌黑 了，我左手握笔画远处的青山，青 人不断发笑，这也正是小编欣 画。”画画是我们认识世界的方式。 刻苦训练，我终于学会了蛙泳，现 的珍珠一样，十分惹人喜爱。 山绵绵；右手拿笔绘画近处的小 赏的地方，好比比武擂台上， 我很喜欢动物，于是我常常 在我成了水中的小精灵，只要到 小鹦鹉到我家后，我每天给 河房屋，花儿朵朵。我两手并用， 绝活还没亮出，“杀气”扑面而 和爸爸一同给动物设计服装和 水里面就是我的天下了。我可以 它们喂食、喂水，可是，它们是两 一下子就把线条画好了。接着要 来“，气场绝对强大”。 器具。第一次是给一只蜈蚣设 大声地告诉大家