2015春一年级数学下册《小兔请客》教案1 北师大版.docVIP

兔请客 课 题 小兔请客 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 识记 理解 运用 教学目标 1.使同学们体会加减法的意义，能正确计算整十数的加减法。 2.在教学活动中培养操作能力，丰富直观经验。 3.培养同学们提出问题和解决问题的能力。 √ √ √ √ √ 突破重点 难点设想 让学生在数学活动中通过思考，表达和交流，掌握整十数的加减法的计算方法，感受数学乐趣，体验成功的快乐。 教学媒体 小棒、小黑板、计数器 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、 创境激疑 小朋友们，你们家里去过客人吗？你是怎样招待客人的？ 今天，小兔请了许多小伙伴到家里玩，咱们一起到小兔家 看一看小兔是怎样招待小伙伴的，好吗？ 二、互动解疑 1.观察插图，让学生看图编故事，谁想把自己编的故事讲给大家听呢？ 2.在这个小故事中，你能提出什么问题？（一共有多少个果子）。 （1）先用小棒，计数器代替果子摆一摆。 20 + 30 =50 (个) ︱ ︱ ︱ 2个十加上3个十等于5个十。20是 加数 加数 和 一个加数，30是另一个加数，50是和。 把两个数合并成一个数用加法计算。 （2）从这个式子中，你有什么发现？ 整十数相加，个位上的0不变，十位上的数相加。 （3