潮州市初中小学幼儿园骨干教师培训.docVIP

潮州市初中小学幼儿园骨干教师培训 实施方案 为贯彻落实教育部及《广东省“强师工程”实施方案》（粤教师〔2012〕10号）和我市创强工作有关要求，加强我市骨干教师队伍建设，提升骨干教师的专业修养和业务水平为专业理念与师德修养、专业知识和专业技能。针对各学科的教学重难点内容进行深入解析和系统梳理，聚焦有效课堂，帮助教师提升教学专业技能课堂管理能力针对各学科教学技能关键点进行具体案例展示，指导教师进行实践应用。 帮助教师提升爱岗敬业的职业素养；指导教师深入理解、巩固实践《指南》于幼儿一日生活中；实例介绍日常保育重要环节，系统的透视安全防范与班级管理，突出“安全”教育意识；从主题活动、户外活动、歌唱教学、数学活动几个重难点领域进行案例展示与实践指导。 ）学习平台操作手册，熟悉平台操作，为远程培训做好准备。不再另行下发账号和密码。 正式培训时间为4月15日-5月20日，学员在线学习课程内容、撰写研修作业、参与论坛研讨等，平均每天学习时间不少于2小时。 5月31日前完成考核评优、项目总结、成果提炼。 4月13日前组织培训开班仪式，同时对管理员、辅导教师进行技术培训。 六、考核评价 （一）考核 考核内容包括：课程学习时间、研修作业、教学设计与反思、学习心得、论坛研讨等，满分为100分， 60分为及格线。 考核内容 考核要求 成绩 权重 备注 课程学习时间 所有课程累计学习时间需达到或超过1200分钟，此项得满分30分。 若未达到1200分钟，则 实得分＝实际学习时间/1200*30。 30% 均为必修课程。 研修作业 辅导教师发布1次作业，学员按照要求在规定时间提交，辅导教师进行评阅打分。 作业被评为优秀的得20分；良好的得16分；合格的得12分；不合格的得0分。 20% 作业需在布置要求后、截止日期前提交；内容必须按照要求撰写，且是自己的真实感受及认识，无抄袭现象。 教学设计与反思 通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课及课程学习中汲取的理念，进行教学设计；反思必须为该教学设计实施后的反思。 教学设计与反思被辅导教师评为优秀得30分；良好得24分；合格得18分；不合格得0分 30% 由平台发布教学设计与反思的模板，学员按照要求提交，须为原创，不得抄袭。 论坛研讨 在论坛中发布不少于个5个主题帖及不少于10个回复帖。 发表一个帖子得1分；回复一个帖子得0.5分。满分20分。 10% 培训期间可随时发表，杜绝灌水帖。 研修日志 可以是面授或远程培训的学习感悟、体会、收获，也可以是日常教学中的案例、故事。每提交一篇得5分，满分10分。 10% 每篇字数要求为200字以上。 （二）评优 由韩山师范学院潮州师范分院与中国教师教育网共同制定评优办法，建立激励机制，对优秀辅导教师和优秀学员进行表彰。 七、组织与管理 （一）教育局 市教育局负责本项目的统筹规划和领导，监控培训质量，评估培训效果。 县（区）教育局负责辖区参训对象的选派及组织、管理等工作，督查各学校工作进度。 （二）韩山师范学院潮州师范分院 本次培训由韩山师范学院潮州师范分院负责组织与管理，选拔成立指导教师团队并指派管理员，对学员学习过程和指导教师辅导工作进行监督、检查，完成培训的考核认定和总结工作。培训结束后，负责对学习合格学员在广东省中小学教师继续教育网上进行学时登记。 （三）各参训学校 1、选派骨干教师参训，做好报名、组织和管理等工作。 2、选派技术支持人员为本校参加远程培训的教师提供技术指导；为本校参加远程培训的教师提供硬件和时间支持；建立远程培训学习制度，协助上级进行管理。 3、线下结合培训内容组织研讨、举行理论学习、开展课例研究及其他校本培训活动，切实做到学以致用。 八、有关事项 本次培训的学习进度安排、评优办法等相关事宜可在培训开始后登录培训平台查看。 韩山师范学院潮州师范分院培训处：潮州市西荣路52号行知楼110室。 联系人：蔡老师，李老师，电话：2183706，2185668-100电子邮箱：czsf2183706 @126.com。