专业认证制度下变形观测分析与预报课程教学改革.pdfVIP

第23卷第 8期 测 绘 工 程 VoI．23．NO．8 2014年 8月 EngineeringofSurveyingandMapping Aug．，2014 专业认证制度下变形观测分析与预报课程教学改革 张为成，李秀海，曹先革，梅晓丹，张 雷， 海『燕 (黑龙江工程学院 测绘工程学院，黑龙江 哈尔滨 15C05O) 摘 要：文章从落实专业认证的现实需要出发，论述了工程教育专业认证的核心理 。并籍此对变形观测分析与预 报课程的教学现状进行了深刻反思，提出了以目标导向为主的课程体系改革。以学生为中心的课堂教学改革，以内 外反馈信息为导向的持续改进的课程教改方案。教学各环节中，以专业 “产出”衡培专业人才培养质量，“看学不看 教”，阶段性考核，确保教学改革落到实处。 关键词：工程教育；专业认证；变形观测分析与预报；教学理念；教学改革 中图分类号：H191；TU196+．1 文献标志码：A 文章编号2014)08—0077—04 Teachingreform ofdeformation observationanalysisand forecast courseunderprofessionalcertification system ZHANG Wei—cheng，LIXiu—hai，CAO Xian—ge，MEIXiao—dan!ZHANG Lei，SIHai—yan (CollegeofSurveyingandMappingEngineering，HeilongjiangInstituteofTechnology，Harbin150050，China) Abstract：For the needsof implementation ofprofessionalcertification itpresents the core idea of engineering education professional certification， which has carried cn the profound reflection of deformationobservationanalysisandforecastcourseteachingpresentsituation，andputforwardtotarget— oriented conceptofcurriculum system reform ，student—centered classroom teaching reform ，and the continuousimprovementofinternalandexternalfeedback informationoriented curriculum educational reform scheme．Ineachlinkofteaching，ittakestheprofessional“output’’tomeasurethequalityoftalent cultivation，with “lookatlearningnotteaching”．Andittakesperiodicas：~essmenttoensuretheteaching reform intoeffect． Keywords：engineeringeducation；professionalcertification；deformationobservationanalysisandforecast~ teachingconcept；teachingreform 1989年来 自美 国、英 国、加拿大、爱尔兰、澳大 得到国际上的认可，华盛顿协议的国际地位越来越 利亚、新西兰 6个 国家的民间工程专业团体发起和 高。可见，工程教育认证是国际通行的工程教育质 签署了关于相互承认 已认证工程专业点的 《华盛顿 量保证制度 ，也是实现工程教育 国际互认和工程师 协议》。该协议主要针对 国际上本科工程学历 (一 资格互认的重要基础。我国于 2