论数学能力对就业力的影响.pdfVIP

谭程 EW CURRICUIUMRESEAR("H 论 数 学 能 力 对 就 业 力 的 影 响 ◇四川信息职业技术学院 王晓康 摘【 要】就业力决定大学生今后的发展 ，也是用人单位急切需要的能力。而数学能力是就业力的重要组成部分，其 强弱直接影响就业力的强弱。只有加强数学能力的培养和训练，大学生才能提升就业力，从而成功就业。 关【键词】数学能力 就业力 大学生 由于我国高校扩招 ，加之近年国际金融危机的影响， 学生着手谋职择业时，应该知晓 自己适合在哪一个行业 内 大学 毕业生 的就业形势 日趋严峻 。据不完全统计 ，自 发展 ；当规划职业生涯时 ，首先要摸清楚 自己的 “家 2000年 以来 ，每年有近25％的大学毕业生没有充分就业， 底”，掂掂 自己的 “份量”。这些 ，足以说明就业过程中 更多的没有就好业。用人单位招聘时，唯有 “就业力”能 分析能力的重要性。就业过程中的分析能力主要体现在三 决定 “买方”对毕业生的取舍。大学生的就业力，是指他 个方面：①对 自身的分析 ：我喜欢做什么?我学会 了什 们在校期间，通过对专业及由专业或兴趣、爱好辐射至相 么?我曾经做过什么?我做得最成功的事是什么?我有哪 关专业、领域的知识的学习、领悟而获得的能力，这一能 些不足?通过分析 ，找到自身的优势与不足 ，科学定位， 力与通过有意识地开发提升而获得的独特的个人综合素质 这对找准 自己的坐标起着决定性的作用。②对社会的分 相融合，能够促进大学生实现就业理想、维持就业或获得 析 ：社会可以为我提供什么机会? 目前的经济形势如何? 新职位 ，并能充分体现其人生价值的综合能力。 就业环境如何?通过了解社会当前的形势，做到知己知 大学生求职过程中，通过对招聘代表所提 问题进行分 彼，百战不殆。③对今后职业生涯规划的分析 ：通过①和 析、判断，并在最短时间内就解决问题、答复问题做好准 ②的分析，然后决定做什么?打算怎么做?把握哪些因素 备 ，并用适当的方式告之对方，就有很大可能获得主考官 才能做好?等等 ，这样才能就职业生涯规划作出正确分 的信赖和好感而成功就业。据调查 ，用人单位对大学生素 析，进行正确调整。 质最看重的前5个指标是 ：专业知识与技艺、敬业精神 、 第三，思维能力与就业力。王梓坤院士指出，数学思 学习意愿与可塑性 、沟通协调能力、解决问题的基本能 维的功能一方面包括数学知识与思维方式、方法本身的直 力。专家表示，工作态度、敬业精神 、职业道德、人际关 接功能 ，同时也具有数学思维活动的经验所能产生的迁移 系处理等非认知技能的缺乏是大学生就业最大的障碍。越 功能。这种强大的迁移功能主要包含 ：①计算和科技应用 来越多的人力资源工作者表示，在同等条件下，会优先录 功能。数学思维是数学问题的切入点 ，以解决具体问题为 用学数学的毕业生。他们认为，这类学生的数学思维能力 目标，直接对 日常生产、生活、工作和科技活动起到演算 强，头脑灵活，反应快 ，善于把各项纷繁复杂的工作有序 和科学推理的工具作用。②形成科学思想方法的功能。如 化。这是因为，数学在培养学生的观察能力、分析能力 、 辩证思维、定 向思维、逆向思维、发散思维、集中思维、 逻辑思维能力、识图能力 、统计归纳能力和解决问题能力 形象思维、抽象逻辑思维、再现性思维 、创造性思维、猜 等多种能力方面具有独特的作用。 想思维、直觉思维、灵感思维等思想方法的获得。必须通 一 、 数学能力决定就业力的强弱 过相当深入和卓有成效的数学思维活动的训练，才能逐步 第一 ，观察能力与就业力。观察问题的能力是数学能 形成和强化。正由于数学思维从属于一般思维，但又具有 力的前提