谈谈如何使学生爱上汽车电气设备课.pdfVIP

2010 NO 14 Chln8 EducatIon frlnovatfon Herald 科 教 论 坛 谈谈如何使学生爱上汽车电气设备课① 牛菊菊 (广州市花都区理工职业技术学校 广州 510800) 摘 要：本文主要针对汽车电气设备发展迅速，在汽车各种设备中所 占比重越来越大，而中职学生对汽车电气设备的学习却存在一些困难 的问题，结合 自己的教学经验谈谈如何使学生喜欢上汽车电气设备课。 关键词：汽车电气设备 教学 优化 中图分类号：G7I2 文献标识码：A 文章编号：I673-9795(201o)o5(b)一0I20—0I Ⅸ汽车电气设备》是汽车维修专业的主 1．3教学内容与实际紧密联系 排 除 ，要求学生根据 已学过 的电气系统 的 干课程。随着汽车工业的发展，汽车 电气设 很 多中职学生到学校学 习，希望能够 工作原理 、构造 和电路等 知识 以及结合 已 备发 展迅速 ，因此该课程在 汽车修理 专业 学到技术 ，拥有一技之长 ，而教师所教 内容 学过的故障现象及排除方法去思考，独立 中具有十分重要的地位。目前 ，由于大多数 如果脱离实际，不符合社会需要 ，学生往往 解决 问题 ，而且允许学生在安全的前提条 中职学生的基础 比较差 ，再加上 电学 的抽 会失去兴趣 ，所 以选择恰 当的与社会工作 件下 ，不一定墨守陈规 ，可以另辟蹊径 ，寻 象思维和机械的形象思维的巨大差异等方 实 际联 系紧密的案例 进行讲解 、实训是非 找更加 的问题解决方法 。 面的原 因，使学生感到学习这门课程 比较 常重要的，另外在条件允许 的情况下，实训 2．3设置案例 ，重视培养专业思维 困难。那么如何使学生喜欢上汽车 电气设 时尽量模拟真实 的工作环境 ，可以很好 的 学生走上工作岗位后 ，要面对的是千 备课呢，下面是我在教学中的一些体验。 激发学生的学月积极性 、主动性和进取精 变万化的情况 ，如果学生 不能 自我积累、掌 神 。 握知识，只能永远是维修工 ，甚至有可能被 1优化教学 内容，提高学生的学习兴 行业淘汰 ，所以在教学 中除了学生专业技 趣 2 优化教学过程 ，提高学生的成就感 能的培养外 ，专业思维的培养也很重要，这 汽车 电气设备课 程 内容包含 电学 、电 和 自信心 种专业思维可以通过教师在 日常授课过程 磁学 、机械学、计算机等多门学科知识，综 成就感和 自信心对学生来说是非常重 中有意识的培养 ，锻炼形成。像设置具体案 合性强 ，比较抽象 ，学生的学 习比较 困难 ， 要的 ，这关系到学生将来能不能顺利 的走 例，由学生讨论就是一种很好的锻炼方法。 所以需要在教学内容上加以优化 ，提高学 向工作 岗位，能不能成为一名优秀的员工。 生的学习兴趣。 每个学生都是不同的，在学习过程 中应该 3优化教学手段。改善学习条件 1．1教学内容简单化、生动化 尽量使基础差的学生与基础好的学生一样 电气设备有些 内容比较抽 象 ，在教学 汽车 电气设备 中的许多内容是比较抽 获得学习的快乐 ，获得成功的体验 ，充分建 过种中很难理解 ，我们可以用先进的多媒 象 的，如果教师只是简单的照本宣科是很 立信心 ，能适应以后的工作和学 习。 体制作成逼真的课件，把某些实物、电路图 难取得很好的教学效果的 ，在教学 中可以 2．1设置开放性的问题 ，重视每一个声音 搬上大屏幕 ，例如在讲硅整流发电机时 ，发 针对一些知识的特点，从学生熟悉的生活 在 教学过程