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摘 要……………………………………………………………………………………I
Abstract….….….……..…….………..…….….…..….…….…..………..…..….………..…..…….….….…III
导 论………………………………………………………………………………………………………………1
一、研究的缘由………………………………………………………………………1
(一)党和国家高度重视大学生就业中的思想政治教育………………………1
(二)贫困大学生就业思想政治教育凸显的问题………………………………2
(三)贫困大学生面临更为严峻的就业形势……………………………………3
(四)贫困大学生强化自身就业主体意识的内在需要…………………………3
二、研究现状述评……………………………………………………………………4
(一)国内文献述评………………………………………………………………4
(二)国外文献述评…………………………………………………………….10
三、主要研究方法………………………………………………………………….13
(一)文献法………………………………………………………………………13
(二)调查研究法……………………………………………………………….13
(三)行动研究法……………………………………………………………….14
(四)系统科学法……………………………………………………………….14
四、研究思路……………………………………………………………………….14
第一章贫困大学生就业指导中思想政治教育的含义、特点及意义……………17
一、贫困大学生就业指导中思想政治教育及相关概念的含义………………….17
(一)思想政治教育的含义…………………………………………………….17
(二)贫困大学生就业指导的含义…………………………………………….18
(三)贫困大学生就业指导中思想政治教育的含义…………………………。21
二、贫困大学生及其就业指导中思想政治教育的特点………………………….22
(一)贫困大学生的特点………………………………………………………一22
(二)贫困大学生就业的特点………………………………………………….24
(三)贫困大学生就业指导中思想政治教育的特点………………………….26
三、贫困大学生就业指导中思想政治教育的意义……………………………….30
(一)探索思想政治教育的科学化…………………………………………….30
(二)引导贫困大学生树立正确的择业观、就业观以及成才观…………….31
(三)引导贫困大学生顺利实现角色转变…………………………………….33
(四)促进高校和社会和谐稳定的需要……………………………………….35
第二章贫困大学生就业指导中思想政治教育的现状……………………………37
(二)实施环节………………………………………………………………….84
(三)评估环节………………………………………………………………….86
四、贫困大学生就业指导中思想政治教育过程的矛盾………………………….87
(一)贫困大学生就业指导中思想政治教育过程与外部环境的矛盾……….87
(二)贫困大学生就业指导中思想政治教育过程的内部矛盾……………….89
(三)贫困大学生就业指导中思想政治教育的矛盾转化…………………….94
第五章加强贫
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